關(guān)于寫(xiě)論文時(shí)的文獻(xiàn)引用，大家都是一句一句摘下來(lái)，然后引用進(jìn)去后自己再打引用文獻(xiàn)信息的嗎？以保證論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和可靠性。在引用時(shí)，還需要在文章的結(jié)尾加入文獻(xiàn)信息，便于他人對(duì)重復(fù)檢查率進(jìn)行核實(shí)、檢索和復(fù)查。

關(guān)于寫(xiě)論文時(shí)的文獻(xiàn)引用，大家都是一句一句摘下來(lái)，然后引用進(jìn)去后自己再打引用文獻(xiàn)信息的嗎？

以保證論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和可靠性。在引用時(shí)，還需要在文章的結(jié)尾加入文獻(xiàn)信息，便于他人對(duì)重復(fù)檢查率進(jìn)行核實(shí)、檢索和復(fù)查。

一些沒(méi)有相關(guān)論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)選擇在知網(wǎng)上標(biāo)注引用的文獻(xiàn)內(nèi)容，然后在文章后面逐字輸入文獻(xiàn)信息，如標(biāo)題、作者和發(fā)表日期。步驟復(fù)雜，任務(wù)量大，容易出錯(cuò)或找不到匹配的內(nèi)容。

找到引用后，下載并放入數(shù)據(jù)庫(kù)。選擇要引用的文檔，在word中打開(kāi)插入功能，找到Noteexpress功能，然后單擊插入引用以自動(dòng)引用文檔。如果不再需要該論文，只需刪除它，所有被引用的文獻(xiàn)將自動(dòng)排序。

疫情期間，大學(xué)生被隔離在家，學(xué)校資源難以利用。此時(shí)，各大平臺(tái)都開(kāi)通了在線(xiàn)免費(fèi)訪(fǎng)問(wèn)功能，您可以使用Noteexpress的在線(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)功能自動(dòng)進(jìn)入某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)然后調(diào)用。

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生農(nóng)民。如果您對(duì)論文引用有任何疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注我并與我討論。

畢業(yè)論文引用參考文獻(xiàn)是直接將原話(huà)引用，還是必須要用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)？

這里我們要注意“參考”和“借用”的區(qū)別。

所謂“引文”，是指引用經(jīng)典，是指抄襲他人作品中的文字作為例證或依據(jù)，證明自己觀點(diǎn)和判斷的正確性。當(dāng)然，我們應(yīng)該抄寫(xiě)原文并注明出處。

所謂“借用”，就是在理解和借用他人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，證明自己論點(diǎn)的正確性。作為報(bào)道，當(dāng)然不必拘泥于原文，但也不能歪曲原文的意思。沒(méi)有必要指出借用思想的來(lái)源。因?yàn)槊總€(gè)人的理解都不盡相同，證人的力量不如“引語(yǔ)”那么強(qiáng)大。

我寫(xiě)畢業(yè)論文是很久以前的事了。我的理解是：引用文獻(xiàn)不僅要在原文中引用，還要在正文后的索引中引用。

事實(shí)上，使用原話(huà)可以增加文學(xué)的作用。但是，任何形式的報(bào)道或解釋性引用，不僅是對(duì)原作者的不尊重，更不能起到突出重點(diǎn)、作收尾的作用。

論文的參考文獻(xiàn)一定要在文中有引用嗎？

論文的參考文獻(xiàn)不必在論文中引用。如果文章中引用了參考文獻(xiàn)，則必須加以標(biāo)記。如果它們是自己創(chuàng)作的，沒(méi)有直接的參考，也可以用參考標(biāo)記。為了體現(xiàn)文章的科學(xué)依據(jù)，體現(xiàn)作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，并為讀者提供相關(guān)資料來(lái)源，文后應(yīng)列出參考表。。

擴(kuò)展知識(shí)：根據(jù)gb3469-83“文件類(lèi)型和文件載體代碼”，參考類(lèi)型和文件類(lèi)型以單字母形式標(biāo)識(shí)：

專(zhuān)著m；報(bào)紙n；期刊J；專(zhuān)利文獻(xiàn)p；匯編g；古籍o；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)s；

論文D；科學(xué)報(bào)告R；參考工具K；檢索工具w；存檔B；錄音帶a；

圖表Q；錄音L；產(chǎn)品樣本X；視頻V；會(huì)議C；中文翻譯T；

評(píng)分I；電影y；手稿h；縮微膠片u；幻燈片Z；縮微膠片f；其他E。

寫(xiě)論文要引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，一定要把作者的原話(huà)寫(xiě)出來(lái)并在文獻(xiàn)引用中標(biāo)明出處嗎？

不一定。視情況而定。如果是名人名言，不需要標(biāo)注原文的出處，否則就應(yīng)該標(biāo)注。引用時(shí)應(yīng)注明作者、年份、出版社和頁(yè)碼。

高中語(yǔ)文作文引用一句或一段別人的作文，算套作嗎？

這取決于您如何使用它。引用一個(gè)句子，比如一句著名的格言，可以成為一篇議論文的論據(jù)，吸引讀者的注意力。引用一段話(huà)可以是一個(gè)說(shuō)服力很強(qiáng)的論點(diǎn)。

更重要的是，我們需要弄清楚“常規(guī)”的概念是什么？引語(yǔ)怎么能不叫重言式呢？

互聯(lián)網(wǎng)就是這么說(shuō)的。

很多引文都來(lái)自你背誦或閱讀過(guò)的書(shū)籍或雜志，但沒(méi)有指明來(lái)源。如果閱卷老師以前讀過(guò)，那就是抄襲。如果他們沒(méi)有讀過(guò)，就不是抄襲。但一旦老師真的發(fā)現(xiàn)了，作文分?jǐn)?shù)肯定很低。你敢冒險(xiǎn)嗎？我的建議是，對(duì)于那些真正好的句子，你不必照搬大段，選其中的精華來(lái)寫(xiě)，那就是亮點(diǎn)，這樣即使老師讀了源和源，也只會(huì)覺(jué)得你有一定的技巧，印象分反而會(huì)上去。

當(dāng)然，如果你真的想寫(xiě)一個(gè)大段落，你可以在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾指出作者是誰(shuí)：例如，梭羅曾經(jīng)在瓦爾登湖寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)。另一個(gè)例子：梭羅曾在瓦爾登湖說(shuō)過(guò)這句話(huà)。

還有一個(gè)補(bǔ)充點(diǎn)，即使引用了幾句話(huà)，也可以指明出處。