各地的教師進(jìn)修學(xué)校，還有存在的必要嗎？對縣級師范學(xué)校的未來有一個(gè)清晰的看法。進(jìn)修學(xué)校五臟俱全，費(fèi)用不菲。在高等教育學(xué)校里有許多多余的工作人員。他們都是被調(diào)來的商界精英。事情不多，浪費(fèi)人才。師范學(xué)校完成

各地的教師進(jìn)修學(xué)校，還有存在的必要嗎？

對縣級師范學(xué)校的未來有一個(gè)清晰的看法。

進(jìn)修學(xué)校五臟俱全，費(fèi)用不菲。在高等教育學(xué)校里有許多多余的工作人員。他們都是被調(diào)來的商界精英。事情不多，浪費(fèi)人才。

師范學(xué)校完成了歷史使命，應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。它的存在是對資源和金錢的浪費(fèi)。

目前，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與幾十年前不同。它正在逐漸年輕化。教師大多畢業(yè)于高師院校，大部分已達(dá)到教育水平。繼續(xù)教育的渠道多種多樣。只有從提高教師的角度來看，進(jìn)修系的存在才有一定的意義，沒有其他的必要。繼續(xù)教育部可以在教育局列出來，不需要單獨(dú)列出來

繼續(xù)教育學(xué)校沒什么事可做，應(yīng)該盡量給基層找麻煩。期中期末，小學(xué)的課業(yè)繁重，非常繁忙。他們往往在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。他們指派你寫計(jì)劃，啟動(dòng)項(xiàng)目，檢查，接受和評估，并增加學(xué)校的負(fù)擔(dān)。本人負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)管理工作，經(jīng)驗(yàn)豐富?？上也凰恪Ｈ绻艺f得好的話，我早就退學(xué)了。能解放多少優(yōu)秀教師充實(shí)一線教學(xué)？縣財(cái)政能省多少錢？

公務(wù)員、事業(yè)單位職工、中小學(xué)教師三種職業(yè)如何選擇？

有背景，有志選公務(wù)員，否則選老師，最后是其他院校

教育的本質(zhì)是什么？科學(xué)技術(shù)對教育有什么影響？

教育的本質(zhì)是如何做人！作為一個(gè)男人的責(zé)任是記住你是誰，你從哪里來，你應(yīng)該做什么，這樣你才能白白來到這個(gè)世界。我們應(yīng)該教育他們做正直的人，不要做奴隸，不要跑狗，不要咬自己的母親。我們應(yīng)該放眼世界，努力讓世界為我們服務(wù)。所有外國人都是我們的狗。讓中國人昂首領(lǐng)跑世界

疫情還未結(jié)束，從幼兒園到大學(xué)都未開學(xué)，教育局現(xiàn)在上班嗎？

督導(dǎo)室指導(dǎo)各學(xué)校不定期檢查防控物資是否到位，檢查各單位值班領(lǐng)導(dǎo)和人員。

。課后及時(shí)指導(dǎo)。

疫情發(fā)生期間，教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人按時(shí)值班，迎接各級各類防控檢查。

教育局還要求各學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每天值班，制定學(xué)校工作計(jì)劃，開學(xué)前準(zhǔn)備好防護(hù)用品，開學(xué)時(shí)進(jìn)行模擬演練。