如何評價山東省教育廳聲明：中小學(xué)生不得參加希望之星英語風(fēng)采大賽？為表揚(yáng)山東省教育廳的做法，建議其他地方也停止這種做法，禁止學(xué)校舉辦此類競賽，禁止這些競賽與大、中、小學(xué)招生掛鉤。如今，各種形式的兒童比賽

如何評價山東省教育廳聲明：中小學(xué)生不得參加希望之星英語風(fēng)采大賽？

為表揚(yáng)山東省教育廳的做法，建議其他地方也停止這種做法，禁止學(xué)校舉辦此類競賽，禁止這些競賽與大、中、小學(xué)招生掛鉤。

如今，各種形式的兒童比賽數(shù)不勝數(shù)。他們沒有什么問題，但他們不應(yīng)該進(jìn)入校園，不應(yīng)該由學(xué)校組織。表面上看，這些比賽是孩子們展示能力的平臺，但背后卻是一條利益鏈的傳遞。組織者與教育管理部門已形成默契。學(xué)校動員和推薦學(xué)生參加比賽，成績計(jì)入教師成績。在老師的動員下，絕大多數(shù)學(xué)生都參加了。因此，為了一張獲獎證書，學(xué)生和家長花費(fèi)了大量的時間、精力和金錢，這不僅激化了校外的化妝機(jī)構(gòu)，也助長了孩子的虛榮心。許多孩子在很小的時候就獲得了許多國家級的獎項(xiàng)，包括證書、獎杯和獎牌。仔細(xì)看，這些國家級獎項(xiàng)經(jīng)不起仔細(xì)考量，有無數(shù)的一、二等獎。他們有的收取報(bào)名費(fèi)，有的以預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、晉級、決賽等名義收取報(bào)名費(fèi)。在參加這些各種比賽的過程中，一些人泄露了學(xué)生和家長的信息，造成了許多不安全的風(fēng)險(xiǎn)。建議教育部門嚴(yán)格控制競賽，出臺規(guī)章制度。學(xué)校推薦的各類競賽、考試，一方面由正規(guī)部門組織，另一方面不收費(fèi)。如果一些家長想鍛煉孩子的能力，可以主動報(bào)名參加校外組織，而不是由學(xué)校動員和組織。

最后，強(qiáng)調(diào)英語是一種語言。學(xué)習(xí)一門語言的重點(diǎn)是交流，聽和說，而不是獲獎。

阿的江下狠手！新疆男籃希望之星西爾扎提被放棄，還有機(jī)會嗎？

很明顯，阿迪江為他的兒子鋪平了道路。都是阿迪江的職業(yè)教育能力。在領(lǐng)銜新疆隊(duì)之后，比賽的強(qiáng)度，尤其是冠軍級別的球隊(duì)，更是輸多勝少。西爾扎蒂在各方面都很出色。由于阿迪江的盲目性和國內(nèi)球員市場的開放性，他將成為一名優(yōu)秀的球員。