海底兩萬(wàn)里1~10章讀后感 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄及感悟第一章?
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄及感悟第一章?各種貝殼和軟體動(dòng)物走在柔軟的沙灘上,把海底裝扮成花園。在我們的上方漂浮著各種各樣的水母,就像仙女們?nèi)鱿碌脑S多花朵。奇妙和不可預(yù)測(cè),震耳欲聾和美麗1。飛天巨礁:186
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄及感悟第一章?
各種貝殼和軟體動(dòng)物走在柔軟的沙灘上,把海底裝扮成花園。在我們的上方漂浮著各種各樣的水母,就像仙女們?nèi)鱿碌脑S多花朵。
奇妙和不可預(yù)測(cè),震耳欲聾和美麗
1。飛天巨礁:1866年以來(lái),發(fā)生了一件非常奇怪的事情。就像海洋中的一艘船被巨大的沉船撞了一樣。公眾堅(jiān)決要求把這頭怪物從海里移走。
2、贊成和反對(duì):關(guān)于怪物主要有兩種觀點(diǎn),一種是力量無(wú)窮的怪物,另一種是強(qiáng)大的“海底之船”。我(巴黎自然歷史博物館的阿羅納克斯教授)認(rèn)為怪獸是一種具有驚人力量的“獨(dú)角鯨”。美國(guó)海軍組織了一艘名為亞伯拉罕·林肯的快速驅(qū)逐艦來(lái)清除怪物。我被邀請(qǐng)陪他。
3、水尊先生:我的仆人康賽不假思索地說(shuō):“水尊先生?!蔽覀兩狭蓑?qū)逐艦,法拉古特?fù)?dān)任船長(zhǎng)。驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭起航拋錨,向大西洋全面推進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》第一章第二章讀書(shū)筆記?
阿隆納克斯先生是這本書(shū)的主角。他曾經(jīng)懷疑和肯定海怪。無(wú)數(shù)船只的消失讓我的心懸了起來(lái),想起這個(gè)未知而可怕的生物阿隆納克斯教授說(shuō):“幻想是人類的天性,海洋是幻想的最佳源泉?!笔堑?,海洋是大多數(shù)物種生活的土地。與海洋相比,我們非常虛弱。
海底兩萬(wàn)里第一章到第五章讀書(shū)筆記200字五篇?
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是1866年發(fā)生的一件奇怪的事情。當(dāng)時(shí),許多帆船在海上發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“海怪”,一些船只遭到了他的襲擊。在公眾呼吁中,為了船舶安全,美國(guó)派出軍艦追逐“海怪”。阿倫納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了追捕。結(jié)果,追“海怪”的軍艦被“海怪”追上,遭到“海怪”的猛烈攻擊。阿倫納斯教授和他的兩個(gè)同伴落水時(shí)被海怪救了出來(lái)。之后,他們跟隨海怪周游世界,在海底航行2萬(wàn)英里,探索海洋的秘密。他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻。最后,由于無(wú)法忍受海洋世界的枯燥生活,他們?cè)O(shè)法逃離并返回陸地。雖然書(shū)中有很多關(guān)于海洋的知識(shí),但沒(méi)有一個(gè)是我刻意或難以接受的。這正是我在旅行中的所見(jiàn)所聞。這使人們能夠牢牢地保存各種各樣的想法和收益所產(chǎn)生的風(fēng)景。我也從中了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)?!逗5變扇f(wàn)里》作為一部不是憑空而成,而是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)積淀而成的小說(shuō),不僅為不太懂海洋知識(shí)的讀者詮釋了自己的旅程,也向后人展示了古人的智慧和文明。整部小說(shuō)用大量篇幅介紹洋流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)。它已成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。然而,在這個(gè)引人入勝的故事中,它也告誡人們?cè)诳吹娇萍嫉暮锰幍耐瑫r(shí),要注意防止被壞人利用和危害人類的危機(jī),并提出了愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物的觀念,譴責(zé)濫殺濫獵。這些仍然熱門的環(huán)保話題在200年前就被預(yù)言家們所呼吁??梢?jiàn),對(duì)人類正義留下更深刻的思考,是激勵(lì)讀者體驗(yàn)豐富多彩的歷險(xiǎn)和生動(dòng)知識(shí)的一本書(shū),更是激勵(lì)我們從內(nèi)心獲得更多——環(huán)??滩蝗菥?/p>
!