最長公共連續(xù)子序列？最長公共子序列（LCS）是在一組序列（通常是兩個(gè)序列）中查找最長子序列的問題。這與尋找最長公共子串的問題不同：子串不需要占據(jù)原始序列中的連續(xù)位置。最長公共子序列問題是一個(gè)經(jīng)典的計(jì)算

最長公共連續(xù)子序列？

最長公共子序列（LCS）是在一組序列（通常是兩個(gè)序列）中查找最長子序列的問題。這與尋找最長公共子串的問題不同：子串不需要占據(jù)原始序列中的連續(xù)位置。最長公共子序列問題是一個(gè)經(jīng)典的計(jì)算機(jī)科學(xué)問題，也是數(shù)據(jù)比較程序（如diff工具）和生物信息學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)。它還廣泛用于版本控制，例如git，以協(xié)調(diào)文件之間的更改。

你為什么要學(xué)算法？

算法，其實(shí)就是解決問題的方法。學(xué)習(xí)算法是學(xué)習(xí)前人解決問題的方法。為什么要學(xué)習(xí)算法？想要在編程道路上走得更遠(yuǎn)的程序員可能需要學(xué)習(xí)算法。我記得在軟件工程中，程序是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法，這說明了算法對(duì)程序的重要性。

許多初級(jí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)程序員可能不會(huì)使用很多數(shù)學(xué)公式，但這并不意味著他們不使用算法。算法代表了數(shù)學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的重要性，對(duì)于圖形和圖像、人工智能等方面來說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，不懂的算法可以說是很難的。

即使你不是程序員，你也應(yīng)該學(xué)習(xí)更多關(guān)于算法的知識(shí)。一方面有助于思維訓(xùn)練，另一方面也有助于解決生活中的實(shí)際問題。例如：用矩陣解方程。

每個(gè)人學(xué)習(xí)算法的目的可能不同，但算法對(duì)學(xué)習(xí)者的實(shí)際好處是相同的。

求兩個(gè)字符串最大公共子串問題？

DEVC，有一個(gè)結(jié)果，按一下enter，然后結(jié)果第一，然后立即消失。添加一個(gè)函數(shù)以保留結(jié)果。Devs（getb）；然后您可以看到結(jié)果。#包括（&L）。H>int main（）{char a[1024]，B[1024]，C[1024]/*定義三個(gè)字符數(shù)組a，B，c*/-tint n=0/*統(tǒng)計(jì)常用字符數(shù)*/-tint I/tprintf（“input a:n”）/tfflush（stdin）/*空字符串*/-tgets（a）/tprintf（“input B:n”）/tfflush（stdin）/*空字符串*/-tgets（B）/tfor（I=0A[I]！=“0”amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp；amp！=0“I）T/T/TIF（a[I]==B[I]）T/T{T/T/TC[I]=a[I]/*將公共部分分配給數(shù)組C[I]*/-T/T/TN/T}T/TC[I]=“”-T/tprintf（“公共部分中的字符串?dāng)?shù)為：n”-T/tprintf（%dn”，n） -t/tprintf（“公共部分中的字符串：n”）puts（c）/t/tgets（b）}