父母如何才能幫助孩子進行有效閱讀？作為一位教了多年小學的老師，分享我所看到的一些做法是非常有效的。首先，在早期階段，比如一、二年級，主要是培養(yǎng)興趣，而不是規(guī)定孩子讀什么書。有的家長會給一、二年級的孩子

父母如何才能幫助孩子進行有效閱讀？

作為一位教了多年小學的老師，分享我所看到的一些做法是非常有效的。

首先，在早期階段，比如一、二年級，主要是培養(yǎng)興趣，而不是規(guī)定孩子讀什么書。有的家長會給一、二年級的孩子看《三國演義》。雖然是拼音版，但我認為沒有必要。他們可能對米小泉上學的故事更感興趣。因此，在孩子年齡大了，對課外讀物有興趣的時候，對他們的閱讀類別進行引導和調(diào)整比較合適。

第二，要讓孩子讀書，最好在家里有讀書的氛圍。例如：有一次我遇到一個家庭，母親說：“孩子放學了，哪怕我刷一天手機，等孩子回家后，我也會讓他看到母親在看書。”其實就是讓孩子知道母親也讀書。我們一起做吧。這很有趣。要營造良好的閱讀氛圍，還有另外一種方法：父母和孩子一起看書，互相交流，互相討論情節(jié)。有時孩子們沒有讀完，但父母讀完了。家長可以起到神秘的作用，激發(fā)孩子的食欲，效果會非常好。

此外，還有一個非常有意義的方法，那就是每個周末帶孩子去圖書館。圖書館的氣氛很不一樣。如果孩子們?nèi)ツ抢飵状危湍芨惺艿侥抢锏奶厥鈿夥?。?jīng)歷之后，他可以像圖書館里的其他人一樣對知識產(chǎn)生敬畏和渴求。

以上可能不適用于每個孩子，但作為家長，如果你真的愿意深入思考這個問題，并愿意付諸實踐，去采取行動，也許你會看到你孩子的成長。

如何培養(yǎng)孩子快速閱讀法，提高孩子學習效率？

這個世界上有快餐可以解決溫飽的問題，但是我不知道有沒有一種快速的學習方法可以解決把知識灌輸?shù)轿夷X袋里的問題。至少到目前為止我看到的所謂快速學習法基本上是不可靠的。

現(xiàn)在的人怎么了？什么事都快真的好嗎？

閱讀是一種需要投入的東西。一個需要投入的東西需要人們安靜下來，投入到那個環(huán)境中。此時，需要讀者的心沉下去。下沉本身是一個緩慢的過程。一味追求速度，只能讓你覺得自己讀了表面的書。其實你還沒有讀進去，更談不上讀出來的效果

要提高閱讀效率，當然需要方法，這只能靠你腳踏實地的工作一步一步地進行，而不是靠所謂的快。所謂的方法，告訴你能多快做到，哪怕不是騙人的，都是騙人的。如果你想認真點，你會輸?shù)摹?/p>

如果父母只考慮自己，如果把這樣的價值觀傳給孩子，那就更可怕了。你實際上是在告訴孩子你不必努力工作。世界上有一個神奇的金手指。隨意地，知識就像吃東西一樣涌入你的大腦。你很容易就能成功。如果孩子接受了你的想法，最終結果會是什么？我想不起來了。你自己想想

如何提高孩子的閱讀能力？

怎樣提高孩子的閱讀理解能力？

五年級的爸爸們分享一些經(jīng)驗。

我們的語文成績一直比較好，閱讀理解能力也不錯，主要得益于從小養(yǎng)成的良好閱讀習慣。首先，大量的閱讀，也需要精讀。在三年級開始的時候，我們應該培養(yǎng)孩子的精讀習慣。我們應該反復讀書，寫讀書筆記?，F(xiàn)在他主要是寫詩來表現(xiàn)。二是培養(yǎng)閱讀時畫關鍵詞的習慣，訓練他用一句話或一兩個詞來表達一段話。慢慢的閱讀理解能力比較好。

孩子應該怎樣閱讀書籍，才是最有效的閱讀方式？

你已經(jīng)進入了功利的做事方式

俗話說，開卷是有益的

讀書一定要有效嗎？

您認為兒童閱讀最重要的類別是什么？