為什么現(xiàn)在小學(xué)生考試成績都那么高？現(xiàn)在，小學(xué)生“98分后情緒低落”、“95分以上每門課的班主任都說不理想”的現(xiàn)象非常普遍。但是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的很多同學(xué)幾乎沒有通過考試，那些80歲以上的學(xué)生都是優(yōu)

為什么現(xiàn)在小學(xué)生考試成績都那么高？

現(xiàn)在，小學(xué)生“98分后情緒低落”、“95分以上每門課的班主任都說不理想”的現(xiàn)象非常普遍。但是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的很多同學(xué)幾乎沒有通過考試，那些80歲以上的學(xué)生都是優(yōu)秀的學(xué)生。但現(xiàn)在我問為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。當(dāng)過教師的人應(yīng)該知道，事實(shí)上，所有人都應(yīng)該明白，學(xué)校和教師對學(xué)生能得到多少分有很好的控制。原因很簡單。學(xué)校老師提問很容易。只要試卷難度大一些，或者每張?jiān)嚲矶荚黾恿藥讉€難度大的問題，分?jǐn)?shù)自然會提高。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)從60分到98分。如果更困難，就會失敗。

有兩個方面。一是在一些民辦學(xué)校，考題非常簡單，評分非常寬松。學(xué)生們的分?jǐn)?shù)都在90分以上，非常漂亮！這給后面的招生工作帶來了很大的好處。大多數(shù)家長都想把孩子送到這樣的高分學(xué)校！另一種可能是，一些公辦學(xué)校為了樹立自己的聲譽(yù)，或者一些老師“有些想法”，讓學(xué)生拿高分，展示自己優(yōu)秀的教學(xué)成果。