如何看待一些國內(nèi)大學越來越多地采用英文原版教材上課？我同時支持專業(yè)課使用英語教材。我接觸過一個由教授領導的團隊，其中許多博士、碩士都有很強的科研能力和很多成果。然而，當他們想在國外發(fā)表論文時，他們沒有

如何看待一些國內(nèi)大學越來越多地采用英文原版教材上課？

我同時支持專業(yè)課使用英語教材。

我接觸過一個由教授領導的團隊，其中許多博士、碩士都有很強的科研能力和很多成果。

然而，當他們想在國外發(fā)表論文時，他們沒有合適的副本。最后，他們不得不為外國人付出高昂的代價。

這是目前國內(nèi)許多科研團隊面臨的現(xiàn)狀。

。

現(xiàn)在我們國家各方面都不弱，我們要向國外學習。我們也有自己優(yōu)秀的文化和科技成果，可以出口來建設我們的軟實力。然而，我們的英語教育顯然達不到這個水平。

因此，我支持大學使用英語教材。

不管怎么說，許多最經(jīng)典的教科書都是由外國人編寫，然后由我們翻譯的，比如經(jīng)濟學、許多學校的曼昆、管理學、德魯克。。。因此，適當推薦和使用英語教材是有益的。

大學上英語課有什么用？

這是個奇怪的問題嗎？大學生必須學習英語或其他語言。中國正在全面深化改革開放。中國要與世界接軌，同各國開展外交、科技、經(jīng)濟交流。你不懂外語就不能交流。中國的許多方面也需要外語。

為什么一些學校的英語教育不能全用英文？教材全英文，授課全英文，作業(yè)全英文？

這太難實現(xiàn)了，有很多限制。

能用英語授課的老師太少了！絕大多數(shù)英語教師都是應試教師，他們擅長語法和試題。當談到所有的英語教學時，他們發(fā)現(xiàn)他們的口語水平遠遠低于標準。如果你在日常生活中幾乎不能說幾句話，如果你真的想在課堂上教英語，那么能達到標準的英語老師就太少了。

如果你想用英語教英語，即使你邀請外國人來，也很少有孩子能聽懂。畢竟，對于語言學習，尤其是聽說能力的培養(yǎng)，需要足夠的專注力去浸透。如果全部邀請外教上課，但學生每天的英語聯(lián)系時間不夠，效果還是不盡如人意。

很多孩子的外教課價格很高，但幾年下來孩子的水平還是普遍的，為什么？由于注意力不夠集中，孩子們每周只能通過兩次外教課來學習口語表達。

今天的英語課程，即使是在一年級，也從單詞開始。我孩子一年級的時候，每天的英語作業(yè)都是在app上讀的，但很明顯，很多作業(yè)孩子根本完成不了

！有一些驚人的作業(yè)是一個很長的句子，讓孩子看的話讀！即使是中國孩子也不一定知道所有的單詞，更不用說英語了。

而且，現(xiàn)在的英語考試還是以筆試為主，這就導致老師要花很多精力幫助孩子通過筆試。這樣一來，分配給聽和說的時間就少了，孩子的聽和說能力也跟不上。他們?nèi)绾螒端械挠⒄Z課和所有的英語作業(yè)？