心理測(cè)試準(zhǔn)嗎？心理測(cè)試準(zhǔn)確嗎？事實(shí)上，心理測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確與否受到很多因素的影響，包括測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境、測(cè)試者和被測(cè)試者。首先是測(cè)量工具。心理測(cè)試是心理物理學(xué)的研究成果。心理學(xué)家把心理素質(zhì)等同于身體特

心理測(cè)試準(zhǔn)嗎？

心理測(cè)試準(zhǔn)確嗎？

事實(shí)上，心理測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確與否受到很多因素的影響，包括測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境、測(cè)試者和被測(cè)試者。

首先是測(cè)量工具。心理測(cè)試是心理物理學(xué)的研究成果。心理學(xué)家把心理素質(zhì)等同于身體特征，比如身高體重，這些都可以用合適的工具來(lái)衡量，心理素質(zhì)也是如此。比如智力可以用智力測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)，性格特征可以用性格測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)。但要保證工具的精度，需要滿足兩個(gè)基本條件。第一，要有足夠的可靠性。比如測(cè)量身高的米尺，如果每次測(cè)量的高度都很接近，說(shuō)明其可靠性好，心理測(cè)量的工具也是一樣的。第二，它必須具有良好的有效性。比如體重秤可以準(zhǔn)確得到體重?cái)?shù)據(jù)，智力測(cè)驗(yàn)確實(shí)可以測(cè)出智力的相關(guān)數(shù)據(jù)，說(shuō)明效度是可能的。反之，智力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容包含其他內(nèi)容，那么測(cè)驗(yàn)的效度就會(huì)很低。通過(guò)這兩個(gè)因素，可以判斷測(cè)試本身是否好用。

其次，環(huán)境、考生等因素也影響測(cè)試結(jié)果，因?yàn)樾睦頊y(cè)試畢竟不同于身體測(cè)試，其特點(diǎn)受主觀性影響很大，如文化差異影響人 對(duì)考試的理解和影響人們的心理狀態(tài)。;做測(cè)試的狀態(tài)。

那么心理測(cè)試準(zhǔn)確嗎？這個(gè)問(wèn)題不好回答。而且心理測(cè)試大部分時(shí)候只是作為一個(gè)參考和了解的輔助，現(xiàn)在起決定性作用越來(lái)越不明顯。甚至隨著媒體的發(fā)展，越來(lái)越多的人把考試當(dāng)成一種娛樂(lè)，把星座、算命、心理學(xué)、算命等結(jié)合起來(lái)。來(lái)滿足他們的好奇心。這些測(cè)試能不能叫心理測(cè)試暫且不論，但這些對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的心理測(cè)試影響很大。

十一歲。