十年高考生物分類解析:微生物與發(fā)酵工程
微生物與發(fā)酵工程總題數(shù):29 題第1題(2006年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷Ⅱ(新課程))題目3. 根瘤菌是一種固氮微生物,其生物學特征之一是A 在土壤中獨立生活時能夠固氮 B 需氧

微生物與發(fā)酵工程
總題數(shù):29 題
第1題(2006年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷Ⅱ(新課程))
題目
3. 根瘤菌是一種固氮微生物,其生物學特征之一是
A 在土壤中獨立生活時能夠固氮 B 需氧的異養(yǎng)細菌
C 所需能量由自身的線粒體提供 D 單細胞真核生物
答案
B
解析:根瘤菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型,根瘤菌只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能進行生物固氮,在土壤中獨立生活時不能夠固氮。根瘤菌屬于單細胞原核生物,并沒有線粒體。
第2題(2006年普通高等學校夏季招生考試理綜北京卷(新課程))
題目
3. 用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關敘述錯誤的是
A. 蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關
B. 酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染
C. 應選擇處于對數(shù)期的乳酸菌接種
D. 只有奶粉為乳酸菌發(fā)酵提供氮源
答案
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,
D
解析:發(fā)酵過程中蔗糖為乳酸菌提供碳源和能源,所以蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關。乳酸菌在發(fā)酵時產(chǎn)物只有乳酸,并不產(chǎn)生氣體,所以如果發(fā)酵時出現(xiàn)明顯的氣泡說明肯定有其他的微生物存在,已經(jīng)受到污染。處于對數(shù)期的微生物形態(tài)和生理特征都是最穩(wěn)定的,所以在發(fā)酵工程中,接種時應選擇對數(shù)期的菌種。經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液中依然含有氮元素,也可以為乳酸菌發(fā)酵提供氮源。
第3題(2006年普通高等學校夏季招生考試理綜天津卷(新課程))
題目
1. 紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結(jié)果見下表。

據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應采用的紫外線波長及依據(jù)是
A.260nm;酵母菌存活率較低 B.260nm;酵母菌突變數(shù)多
C.280nm;酵母菌存活率高 D.280nm;酵母菌突變數(shù)少
答案
B
解析:在選育優(yōu)良菌種時,我們主要是利用紫外線的誘變功能,利用其進行誘導基因突變,從中選出符合人類要求的變異類型。故應該選擇能使酵母菌發(fā)生較多突變的紫外線波長。
第4題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
5.栽培豆科植物可以提高土壤肥力,原因是與豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把
A .N 2轉(zhuǎn)變?yōu)镹H 3 B.HNO 3轉(zhuǎn)變?yōu)镹H 3
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C .N 2轉(zhuǎn)變?yōu)镹O 3- D.NH 轉(zhuǎn)變?yōu)镹O 3-
答案
A
解析:植物不能直接利用空氣中的N 2,而與豆科植物共生的根瘤菌含有的固氮酶能夠?qū)⒖諝庵械腘 2轉(zhuǎn)變?yōu)镹H 3,除能供豆科植物利用外,還能提高土壤肥力。HNO 3轉(zhuǎn)變?yōu)镹H 3是反硝化細菌的作用。
第5題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
12.關于青霉素生產(chǎn)的敘述,正確的是
A .青霉素是青霉菌生長代謝中重要的初級代謝產(chǎn)物
B .用紫外線、激光、化學誘交劑處理青霉菌再經(jīng)篩選的方法可以選育高產(chǎn)菌種
C .發(fā)酵罐接種后必須進行滅菌處理
D .在青霉菌生長的穩(wěn)定期,活菌數(shù)不再增加,青霉素產(chǎn)量也不再增加
答案
B
解析:微生物代謝過程中可以產(chǎn)生初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物,前者是微生物生長和繁殖所必需的物質(zhì),后者不是,青霉素屬于后者。發(fā)酵罐滅菌必須在接種前,否則青霉菌和其他雜菌將一起被殺死。青霉菌培養(yǎng)的穩(wěn)定期,活菌數(shù)目達到最高峰,細胞內(nèi)大量積累代謝產(chǎn)物,特別是次級代謝產(chǎn)物。用紫外線、激光、化學誘變劑可以誘發(fā)青霉菌產(chǎn)生基因突變,經(jīng)篩選可以選育出高產(chǎn)菌種。
第6題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
20.關于炭疽桿菌的敘述,錯誤的是
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A .具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和擬核等結(jié)構
B .通過二分裂方式進行繁殖
C .核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構成的囊膜
D .同化類型是化能異養(yǎng)型
答案
C
解析:炭疽桿菌屬于好氧性細菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和擬核等結(jié)構,屬于原核生物,通過二分裂繁殖,同化作用類型為異養(yǎng)型。每一病毒顆粒都是由一個核酸分子和一個蛋白質(zhì)外衣,即核衣殼所組成,相當多的動物病毒,其核衣殼外面還有一層或多層由糖蛋白、脂類所構成的囊膜,因此,C 選項是病毒的特征,而不是細菌的特征。
第7題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物廣東卷(新課程))
題目
21. 下列不需要利用發(fā)酵工程的是
A. 生產(chǎn)單細胞蛋白飼料 B.通過生物技術培育可移植的皮膚
C. 利用工程菌生產(chǎn)胰島素 D.工廠化生產(chǎn)青霉素
答案
B
解析:發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物的應用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術。在題目給出的選項中,通過生物技術培育可移植的皮膚是利用了動物細胞培養(yǎng)技術,而非發(fā)酵工程技術手段,其余選項符合題意。
第8題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物廣東卷(新課程))
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題目
24. 馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果。獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問幽門螺桿菌與硝化細菌的共同特點是
A. 異養(yǎng)型 B.基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子組成
C. 厭氧型 D.遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
答案
D
解析:幽門螺旋桿菌和硝化細菌都屬于細菌(原核生物),其遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)。從同化作用角度看,前者屬于異養(yǎng)型,后者屬于自養(yǎng)型;從異化作用角度分析,前者屬于厭氧型,后者屬于需氧型。原核生物基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,無內(nèi)含子與外顯子之分。
第9題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物上海卷)
題目
10.用一個P 標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有P 的噬菌體有
A .0個 B.2個 C.30個 D.32個
答案
B
第10題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物上海卷)
題目
13.一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中O 2減少24ml ,CO 2增加48ml ,則在1
小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
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A .1/3倍 B.1/2倍 C.2
倍 D.3倍
答案
D
第11題(2006年普通高等學校夏季招生考試生物上海卷)
題目
25.將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì)) 和沉淀物(含線粒體) ,把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是
A .甲試管中最終產(chǎn)物為CO 2和H 2O
B .乙試管中不發(fā)生反應
C .丙試管中有大量的ATP 產(chǎn)生
D .丙試管中無CO 2產(chǎn)生
答案
B
第12題(2006年普通高等學校夏季招生考試理綜重慶卷(新課程))
題目
3. 下列所述環(huán)境條件下的微生物,能正常生長繁殖的是
A. 在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌
B. 在人體表皮擦傷部位的破傷風桿菌
C. 在新配制的植物礦質(zhì)營養(yǎng)液中的酵母菌
D. 在滅菌后的動物細胞培養(yǎng)液中的禽流感病毒
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答案
A
解析:圓褐固氮菌是自生固氮菌,可以在無氮培養(yǎng)基中正常生長,生長素并不是微生物生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)。破傷風桿菌屬于厭氧型生物,人體表皮擦傷部位由于含有大量氧氣,所以該細菌不能正常生長繁殖。酵母菌屬于異養(yǎng)型生物,必需利用有機物才能正常生長繁殖。病毒是寄生生物,不能在培養(yǎng)基中獨立生活。 第13題(2005年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
22、下列關于平菇培養(yǎng)的操作程序,正確的是( )
A、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,接種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
B、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅苗,接種,培養(yǎng)
C、配制棉子殼培養(yǎng)基,接種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
D、配制棉子殼培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅菌,接種,培養(yǎng)
答案
D
解析:平菇的代謝類型屬于異養(yǎng)型,需要提供現(xiàn)成的有機物才能生長。在題目給出的選項中,B 選項是實驗室中培養(yǎng)細菌等的方法,D 選項則是人們常用的培養(yǎng)平菇方法。為了避免雜菌感染,應在接種前先進行滅菌處理??疾檎婢囵B(yǎng)的操作程序,能力要求B 。
第14題(2005年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
23、下列有關谷氨酸棒狀桿菌的生長和谷氨酸發(fā)酵的敘述. 錯誤的是( )
A 、組成酶是維持菌體基本生活的必要條件
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B 、菌體能合成各種生長因子,不需要從外界補充
C 、發(fā)酵液pH 呈酸性時,就會生成乙酰谷氨酰胺
D 、細胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對有關酶活性的抑制
答案
B
解析:生物體內(nèi)的化學反應都需要酶的催化。組成酶是維持菌體基本生活的必要條件。谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵過程中,需要不斷地補充生長因子。當pH 呈酸性時,會產(chǎn)生乙酰谷氨酰胺;當溶氧不足時,生成的代謝產(chǎn)物就會是乳酸或琥珀酸,細胞膜透性改變可解除代謝產(chǎn)物對有關酶活性的抑制。考查谷氨酸棒狀桿菌的生長及谷氨酸發(fā)酵的問題,能力要求C 。
第15題(2005年普通高等學校夏季招生考試生物廣東卷(新課程))
題目
24、在利用谷氨酸捧狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過程中,下列敘述正確的是
①各個生長時期的長短是固定的,無法人為縮短生長周期
②對數(shù)期是采樣留種的最佳時期
③在穩(wěn)定期補充營養(yǎng)物質(zhì)可以提高產(chǎn)量
④調(diào)整期是收獲代謝產(chǎn)物的最佳時期
A 、①② B、②③ C、③④ D、①④
答案
B
解析:微生物生長曲線中的調(diào)整期,是微生物對新環(huán)境的調(diào)整或適應過程,一般不分裂繁殖;數(shù)期進入快速分裂階段,是采樣留種的最佳時期;在穩(wěn)定期補充營養(yǎng)可以提高產(chǎn)量。各個生長時期不是固定不變的,可通過人為縮短生長周期。考查微生物生長各個時期的特點,能力要求B 。
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第16題(2004年普通高等學校夏季招生考試理綜北京卷(舊課程))
題目
1. 在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是??????( )
A. 能夠使人或動、植物患病
B. 沒有細胞核,僅有核酸
C. 具有寄生性
D. 由核酸和蛋白質(zhì)裝配進行增殖
答案
D
第17題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
題目
23. 掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們,下列有關描述中錯誤的是?????????????????????( )
A. 生產(chǎn)上常常用對數(shù)期的細菌作為菌種
B. 在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質(zhì)有利于提高產(chǎn)量
C. 連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產(chǎn)量
D. 調(diào)整期細菌的代謝活躍,體積增長快
答案
C
第18題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物江蘇卷(新課程))
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題目
31. 通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出????????( )
(不定項選擇)
A. 大腸桿菌
B. 霉菌
C. 放線菌
D. 固氮細菌
答案
BCD
第19題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物廣東卷(新課程))
題目
24. 將少量的某種細菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中,并置于適宜的條件下培養(yǎng),定期取樣統(tǒng)計細菌的數(shù)目。如果以時間為橫坐標,以細菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標作圖,可以得到細菌的生長曲線。曲線中,細菌數(shù)量變化較大的時期為?????????????????????( )
A. 衰亡期和調(diào)整期
B. 調(diào)整期和穩(wěn)定期
C. 對數(shù)期和衰亡期
D. 穩(wěn)定期和對數(shù)期
答案
C
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