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福建省高中基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)大綱-張

信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)復(fù)習(xí)提綱信息獲取(第一、二章)1.1信息及其特征1、理解信息的基本概念(P3-4)信息論奠基人香農(nóng):信息是用來消除不確定的東西控制論奠基人維納:信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量(

信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)復(fù)習(xí)提綱

信息獲取(第一、二章)

1.1信息及其特征

1、理解信息的基本概念(P3-4)

信息論奠基人香農(nóng):信息是用來消除不確定的東西

控制論奠基人維納:信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量(三大資源)

我國(guó)學(xué)者鐘義信:事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式 信息是利用各種載體(文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫等),通過各種渠道所傳播的內(nèi)容(信號(hào)、消息、情報(bào)、報(bào)道等)。

技能:能準(zhǔn)確區(qū)分信息和載體的區(qū)別

2、信息的基本特征(P6)

傳遞性:強(qiáng)調(diào)傳播途徑 依附性:任何信息都具有依附性 可處理性:強(qiáng)調(diào)信息的加工與處理過程 價(jià)值性:強(qiáng)調(diào)信息的價(jià)值大小 價(jià)值相對(duì)性:強(qiáng)調(diào)同一信息的價(jià)值大小不同 真?zhèn)涡裕簭?qiáng)調(diào)信息是虛假的 其他:時(shí)效性、共享性、可增值性、普遍性、不完全性等 技能:能通過具體事例分析信息的特征,答題時(shí)必須結(jié)合案例中的相關(guān)特征的描述字眼

3、了解信息的基本載體形式

主要載體有:文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫等

1.2信息技術(shù)及其影響

1、了解信息技術(shù)的基本概念(P7-9) 信息技術(shù)(簡(jiǎn)稱IT ) 是擴(kuò)展人類信息功能的技術(shù)。所謂的信息功能是指收集、存儲(chǔ)、處理、傳遞信息等功能。信息技術(shù)主要包括:

①計(jì)算機(jī)技術(shù):存儲(chǔ)、處理信息的技術(shù),是信息技術(shù)的核心技術(shù)

②通信技術(shù):傳遞(交流)信息的技術(shù)

③傳感技術(shù):獲取(收集)信息的技術(shù)

④微電子技術(shù):其它技術(shù)的基石,微電子技術(shù)的核心是集成電路技術(shù)

1

,

技能:準(zhǔn)確區(qū)別通信技術(shù)與傳感技術(shù)

2、了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程(P10)

第一次:語言 (信息在人腦中存儲(chǔ)和加工,利用聲波進(jìn)行傳遞,是猿到人的標(biāo)志) 第二次:文字 (首次超越了時(shí)間和空間的局限)

第三次:造紙術(shù)和印刷術(shù) (使信息可以大量生產(chǎn),擴(kuò)大了信息交流的范圍)

第四次:電報(bào)、電話、電視等 (信息傳遞效率一次發(fā)生了質(zhì)的飛躍)

第五次:電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù) (信息的處理速度、傳遞速度驚人提高)

3、了解信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用(P13)

消極影響:信息泛濫、信息污染、信息犯罪、對(duì)人們的身心健康帶來不良影響

技能:區(qū)分信息泛濫與信息污染的區(qū)別

4、了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)(P10-11) 多元化(強(qiáng)調(diào)與其他學(xué)科結(jié)合應(yīng)用) ; 網(wǎng)絡(luò)化(主要指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用) 多媒體化(強(qiáng)調(diào)多種媒體的綜合應(yīng)用) ; 智能化(強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人類的智能) 虛擬化(強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的仿真虛擬現(xiàn)實(shí)中的某些場(chǎng)景)

技能:區(qū)分智能化與虛擬化

2.1獲取信息的過程與方法

1、理解信息來源的多樣性(P19)

信息來源的途徑:他人(口頭型:可靠性最差) ;事物本身(實(shí)物型: 可靠性最高) ; 媒體(電子型:快捷;文獻(xiàn)型:費(fèi)時(shí))

選擇信息來源原則:選擇可靠信息源,力求信息來源具有多樣性和代表性(典型性) 。

2、了解信息獲取的一般過程(P18)

獲取信息的基本過程:確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息

3、了解幾種常見的采集信息的工具(P21)

此外,還包括一些傳統(tǒng)的信息采集工具,如紙、筆等

技能:能準(zhǔn)確區(qū)分輸入設(shè)備與輸出設(shè)備,如打印機(jī)與投影儀不是采集工具,是屬于輸出設(shè)備 2

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4、掌握采集信息的基本方法(P20)

檢索媒體:采集電子型、文獻(xiàn)型信息

與他人交流:采集口頭型信息

具體方法見P20, 表2-2,采集原則見P20旁注 親自探究:采集實(shí)物型信息

5、能根據(jù)問題確定信息來源

答題技巧:必須結(jié)合題干案例,合理選擇

6、了解計(jì)算機(jī)常用的信息存儲(chǔ)格式(P22)

2.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

1、網(wǎng)絡(luò)信息的檢索方法(P25表2-6)

①直接訪問網(wǎng)頁、②使用搜索引擎、③查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫、④訪問BBS 論壇

拓展:初中必須掌握的知識(shí)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能:網(wǎng)絡(luò)資源共享,數(shù)據(jù)通信。

瀏覽網(wǎng)頁需要使用專用的工具——網(wǎng)頁瀏覽器,如:IE 瀏覽器(Internet Explorer) IE 瀏覽器的使用方法:?jiǎn)?dòng)瀏覽器,然后在“地址”欄中輸入網(wǎng)址,如圖:

地址欄:用于輸入/顯示域名地址或IP 地址

主頁:剛啟動(dòng)瀏覽器自動(dòng)打開的網(wǎng)頁

超鏈接:鼠標(biāo)呈手型,表示有超鏈接,作用:能夠?qū)崿F(xiàn)頁面之間的跳轉(zhuǎn)

收藏夾:用于收藏用戶經(jīng)常(喜愛) 訪問的網(wǎng)站

歷史:自動(dòng)記錄最近一段時(shí)間用戶所訪問過的網(wǎng)站 信息管理方式:文件管理方式

網(wǎng)址構(gòu)成(URL):即統(tǒng)一資源定位器,是用來標(biāo)識(shí)因特網(wǎng)上資源的一種標(biāo)準(zhǔn)格式。

例:http ://www.moe.edu.cn /index.htm

協(xié)議:// 域名 / 網(wǎng)頁名

其中協(xié)議主要有:(HTTP):超文本傳輸協(xié)議,傳輸網(wǎng)頁;

(FTP):文件傳輸協(xié)議,傳輸各種類型文件;

域名中的相關(guān)代碼:(WWW):萬維網(wǎng)或環(huán)球網(wǎng),提供界面友好的信息服務(wù);

,提供論壇服務(wù);

(mail ):電子郵件:提供郵件服務(wù)

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,

電子郵箱格式及使用方法:用戶名@服務(wù)器名 如:wangh_1982@sina.com

用戶名命名規(guī)則:只能由數(shù)字、字母及下劃線組成,且必須以字母開頭;

通信雙方無需同時(shí)在線、能夠傳遞各種媒體信息;

登陸自己的電子郵箱后給收件方發(fā)送郵件,因此必須知道雙方E-mail 地址。 郵件發(fā)送后,將發(fā)送到對(duì)方郵箱的服務(wù)器當(dāng)中。

常用域名標(biāo)準(zhǔn)代碼表

2、掌握常用搜索引擎獲取信息的方法(P26表2-7) 搜索引擎:是一個(gè)提供信息檢索服務(wù)的工具平臺(tái)。

3、能根據(jù)具體問題選擇合適關(guān)鍵詞搜索信息

①根據(jù)需要使用不同的搜索引擎(再好的搜索引擎也有局限性) ②用好關(guān)鍵詞(P27表2-10)

提煉搜索關(guān)鍵詞、細(xì)化搜索條件、用好邏輯符號(hào)、強(qiáng)制檢索(英文雙引號(hào)) 技能:掌握關(guān)鍵詞的使用技巧,答題時(shí)必須結(jié)合題干及答案選項(xiàng)進(jìn)行比較作答 4、掌握從因特網(wǎng)上下載網(wǎng)頁、文件及圖片的方法(P30表2-14) ? ①文字:選定需要的文字→復(fù)制→打開文字編輯軟件→粘貼→保存 ? ②圖片:選定需要的圖片→復(fù)制→打開圖片處理軟件→粘貼→保存

右擊需要的圖片→圖片另存為→設(shè)定路徑及文件名存盤

? ③網(wǎng)頁:?jiǎn)螕魹g覽起上的“文件”菜單→保存/另存為→設(shè)定路徑及文件名存盤 ? ④各類型的文件:右擊需要下載的文件鏈接→文件另存為→設(shè)定路徑及文件名存盤 對(duì)于容量較大的文件,更經(jīng)常使用下載工具軟件下載

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5、掌握使用下載工具軟件從網(wǎng)絡(luò)上下載信息的方法(P29)

? 通用下載工具:網(wǎng)絡(luò)螞蟻(NetAnts )、網(wǎng)際快車(FlashGet )、迅雷(Thunder );

特點(diǎn):斷點(diǎn)續(xù)傳、多線程、多任務(wù)

? FTP 下載工具:CuteFTP

? 網(wǎng)站下載工具:Webzip 等

2.3信息的鑒別與評(píng)價(jià)

1、能根據(jù)具體事例鑒別信息的真?zhèn)?P32)

①判斷信息要素是否齊全; ②判斷信息來源是否具有時(shí)效性;

③是否與同類信息進(jìn)行比較; ④是否通過邏輯推理及調(diào)查考證等方法進(jìn)行驗(yàn)證;

2、能根據(jù)具體事例客觀評(píng)價(jià)信息(P31)

信息鑒別與評(píng)價(jià)的三個(gè)方面:信息的來源、價(jià)值取向及信息的時(shí)效性

各類信息時(shí)效性評(píng)價(jià)如下: 突發(fā)性或躍進(jìn)性的事實(shí):第一時(shí)間報(bào)道價(jià)值最大。(例:報(bào)紙或新聞的頭條新聞) 漸進(jìn)式的事實(shí):最新,最近點(diǎn)時(shí)間價(jià)值最大。(例:臺(tái)風(fēng)最新報(bào)道,跟蹤報(bào)道等)

過去發(fā)生、新近才披露出來的事實(shí):通過說明自己得到的最新時(shí)間和來源的辦法來彌補(bǔ)。

(例:向社會(huì)公開以前的軍事機(jī)密等)

信息加工與表達(dá)(第三、四章)

本章涉及到各種媒體信息的具體加工與表達(dá),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)抓住兩條主線:

1、各種媒體信息的加工流程與方法;

2、緊密圍繞信息加工過程中涉及的問題,掌握相關(guān)工具軟件的具體使用方法。

3.1文本信息的加工與表達(dá)

1、掌握文本信息的加工過程

日常類文本(通知、廣告語、信函、報(bào)告、文章、標(biāo)語等文本) 加工過程見(P42)

報(bào)刊類文本(報(bào)紙、雜志) 加工流程:

確定主題→收集與選擇素材→設(shè)計(jì)版面→制作作品→評(píng)價(jià)與修改

技能:①掌握?qǐng)?bào)刊類文本的版面結(jié)構(gòu):報(bào)頭、報(bào)眉、標(biāo)題、正文、圖片、裝飾圖案等,作用見(P45)

②掌握Word 的具體使用(初中必須掌握的知識(shí),以下內(nèi)容僅節(jié)選部分Word 操作) Word 菜單命令分布規(guī)律:

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,

Word 工具圖標(biāo)對(duì)照:

常用工具欄:

格式工具欄

加粗、 傾斜、下劃線、 左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、分散對(duì)齊、行距

繪圖工具欄:

自選圖形、橫排/豎排文本框、藝術(shù)字、剪貼畫、圖片

Word 常用鍵:

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,

Word 圖文混排——版式:

四周型版式 浮于文字上方

“藝術(shù)字”與“自選圖形”的組合效果 襯于文字下方 Word 分欄:

垂直三欄式分欄效果

3.2表格信息的加工與表達(dá)(結(jié)合Excel 軟件,初中必須掌握知識(shí),節(jié)選)

1、Excel 基礎(chǔ)知識(shí)

名稱框(顯示單元格地址或者函數(shù)名稱) 編輯框(顯示當(dāng)前單元格的數(shù)據(jù)內(nèi)容) 技能:當(dāng)前單元格數(shù)據(jù)只能夠從編輯框中讀取,單元格顯示的可能是計(jì)算結(jié)果。

2、Excel 數(shù)值計(jì)算

公式的格式:=公式 單元格之間用運(yùn)算符( 、-、*、/、^) 連接 函數(shù)的格式:=函數(shù)名(參數(shù)) 單元格之間用 : 與 , 表示連續(xù)/不連續(xù)單元格區(qū)域 7

,

常見函數(shù):

求和函數(shù)——SUM ()、 求平均值函數(shù)——A VERAGE ()、

求最大值函數(shù)——MAX ()、 求最小值函數(shù)——MIN ();

技能:掌握公式或函數(shù)的復(fù)制方法:常規(guī)復(fù)制方法,或用填充序列填充(填充柄填充)

3、掌握使用圖表表達(dá)數(shù)據(jù)的方法

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2

設(shè)置圖表向?qū)В?步驟) ①選擇圖表類型:參考教材P54-55,表3-4,掌握4種圖表的特點(diǎn)比較;

②圖表源數(shù)據(jù)的選擇:一般選擇數(shù)據(jù)區(qū)域、行標(biāo)題及列標(biāo)題,如下圖中的B1:E4

其中行標(biāo)題、列標(biāo)題分別轉(zhuǎn)化為圖表中的圖例與橫坐標(biāo)

③設(shè)置圖表選項(xiàng):設(shè)置圖表標(biāo)題、網(wǎng)格線、數(shù)據(jù)標(biāo)志等

④設(shè)置圖表位置:一般以當(dāng)前工作表中的對(duì)象插入,也可以作為新工作表插入

圖表向?qū)В?步驟 ? ?:擅長(zhǎng)表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),也能夠比較大小關(guān)系; ?:擅長(zhǎng)描述數(shù)據(jù)之間的比例關(guān)系,不能夠比較數(shù)據(jù)大小關(guān)系; 4、能夠?qū)Ρ砀駭?shù)據(jù)進(jìn)行合理分析 技能:必須結(jié)合所給圖示進(jìn)行閱讀分析 3.3多媒體信息的加工與表達(dá) 1、了解多媒體技術(shù)的基本應(yīng)用 多媒體:多種媒體的組合(文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、聲音等)應(yīng)用;(P57) 多媒體作品的特點(diǎn):交互性(最主要特點(diǎn))、集成性、復(fù)雜性;(P59) 2、了解制作多媒體作品的基本過程(P57) 需求分析→規(guī)劃與設(shè)計(jì)→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評(píng)價(jià) 3、能夠根據(jù)任務(wù)需求,選擇、使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖?8

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詳見專題:計(jì)算機(jī)中常用軟件及其作用

4、了解使用多媒體素材加工軟件處理加工圖像文件的方法

啟動(dòng)編輯軟件→打開編輯對(duì)象→編輯圖像→保存

5、了解使用多媒體素材加工軟件處理加工音頻文件

截取音頻的步驟:(P65-66)

啟動(dòng)編輯軟件→打開編輯對(duì)象→設(shè)置循環(huán)播放→設(shè)置開始點(diǎn)、結(jié)束點(diǎn)→保存

6、PowerPoint 使用(初中必須掌握知識(shí),節(jié)選)

①PowerPoint

從左至右

②PowerPoint 動(dòng)畫:自定義動(dòng)畫(設(shè)定幻燈片中某一對(duì)象的動(dòng)畫效果)

幻燈片切換動(dòng)畫(兩張幻燈片之間切換的過渡效果)

③超鏈接功能:實(shí)現(xiàn)多媒體作品的交互功能

超鏈接設(shè)置:選定對(duì)象→在對(duì)象上右擊→選擇“超鏈接”命令;因此各種對(duì)象上均能創(chuàng)

建超鏈接,如:文字、圖形、圖像、動(dòng)作按鈕等。

④背景作用:設(shè)置單張或者所有幻燈片的整體背景效果。注意:背景不能創(chuàng)建超鏈接。 背景設(shè)置:右擊幻燈片空白處→選擇“背景”命令(或者“格式”菜單下的“背景”)。

4.3信息的發(fā)布與交流

1、了解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的規(guī)范(P90)

? 原創(chuàng)信息的發(fā)布規(guī)范:不得宣傳有關(guān)黃、賭、毒的信息;

不得發(fā)布危害國(guó)家、集體利益的內(nèi)容;

不得發(fā)布謾罵、攻擊他人的言論;

不向別人發(fā)布垃圾郵件、帶毒郵件等;

? 轉(zhuǎn)載他人發(fā)布的信息:未經(jīng)授權(quán)不得隨意轉(zhuǎn)載,但享有正當(dāng)?shù)脑u(píng)論權(quán)。

2、了解使用工具軟件發(fā)布信息的基本方法(P93)

①在個(gè)人主頁或者博客(Blog)上發(fā)布; ②在BBS 上留言;

③通過QQ 、MSN 等即時(shí)通信軟件交流信息 ④發(fā)E-Mail ;

技能:能夠區(qū)分即時(shí)通訊軟件與非即時(shí)通訊軟件使用上的區(qū)別

4.2用智能工具處理信息

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1、了解常見的信息智能處理軟件(專題:計(jì)算機(jī)中常用軟件及其作用)

人工智能:即人造智能(AI),是指讓機(jī)器(計(jì)算機(jī))模擬或?qū)崿F(xiàn)人腦的智能活動(dòng)。

2、了解人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域(P86)

①模式識(shí)別:是利用計(jì)算機(jī)對(duì)物體、圖像、語音、字符等進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別的技術(shù)。

研究范疇:聲音語言識(shí)別、文字識(shí)別、指紋識(shí)別,聲音信號(hào)和地震信號(hào)分析、照片圖

片分析,化學(xué)模式識(shí)別等。

②自然語言理解:是研究如何使計(jì)算機(jī)能夠理解和生成自然語言的技術(shù)。 研究范疇:機(jī)器翻譯、人機(jī)對(duì)話。

其他領(lǐng)域:③專家系統(tǒng) ④機(jī)器證明 ⑤智能代理 ⑥人機(jī)博弈 注意:通過網(wǎng)絡(luò)與他人聊天或下棋等不屬于人工智能應(yīng)用

4.1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題

1、了解計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行過程及作用

程序:為解決某一特定的問題而編寫的有限多條指令的有序集合;

軟件:由程序、數(shù)據(jù)、及相關(guān)文檔組成,其主體是程序;

賦值語句:將等號(hào)右邊表達(dá)式的計(jì)算結(jié)果賦值給左邊的變量,格式:變量名=表達(dá)式 注意:賦值號(hào)=,左邊必須是合法的變量名

變量名取名規(guī)則:只能由數(shù)字、字母、下劃線組成,且必須以字母開頭

拓展(初中必修掌握知識(shí),節(jié)選) 由運(yùn)算器與控制器組成)

計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)系硬:存儲(chǔ)器(內(nèi)存存放正在運(yùn)行的程序與數(shù)據(jù),外存存放長(zhǎng)期存放的程序與數(shù)據(jù)) 統(tǒng)件輸入設(shè)備:鍵盤、鼠標(biāo)、手寫板、掃描儀、話筒、攝像頭等 輸出設(shè)備:顯示器、投影儀、擴(kuò)音設(shè)備、打印機(jī)、繪圖儀等

系軟:系統(tǒng)軟件:操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS) 統(tǒng)件應(yīng)用軟件:字處理軟件、圖像加工軟件、音頻加工軟件、視頻加工軟件、 瀏覽器、下載工具、多媒體加工軟件、電子表格軟件等?? 存儲(chǔ)容量換算公式: 1GB=1024MB=10242KB=10243B 其中1B 稱作1字節(jié),一個(gè)字符用1字節(jié)存儲(chǔ),一個(gè)漢字用2字節(jié)存儲(chǔ); 2、了解編程解決問題的方法和步驟(P79-82) 10

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