通教職稱〔2012〕4號(hào)各縣（市、區(qū)）教育局（社會(huì)事業(yè)局）、市直各學(xué)校（單位）：根據(jù)江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）〉的通知》（蘇職稱［2009］

通教職稱〔2012〕4號(hào)

各縣（市、區(qū)）教育局（社會(huì)事業(yè)局）、市直各學(xué)校（單位）：

根據(jù)江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）〉的通知》（蘇職稱［2009］14號(hào)）文件精神，結(jié)合我市中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的實(shí)際，現(xiàn)就我市2012年中學(xué)一級(jí)教師（含初定）專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作提出如下意見(jiàn)www.yese214.com “情人”：

一、申報(bào)范圍

2011年底在各級(jí)各類中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)（包括少年宮、教研室、教科所、電化教育機(jī)構(gòu)）中專門從事教育教學(xué)工作，取得國(guó)民教育學(xué)歷并獲得相應(yīng)教師資格且在職在崗的教師。

二、申報(bào)條件

（一）政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求

申報(bào)者應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核在合格以上。

任現(xiàn)職以來(lái)，出現(xiàn)下列情況之一的，延遲申報(bào)或不得申報(bào)或取消現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)資格：

1．年度考核有“基本合格”或受警告處分者，當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。

2．年度考核有“不合格”或受記過(guò)以上處分者，受處分當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。

3．偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師職務(wù)資格。

4．受處分期間和處分未撤消，不得申報(bào)。

（二）學(xué)歷、資歷要求

1．具備以下條件之一者，經(jīng)考核合格，可初定相應(yīng)的中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格：

（1）獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷后，從事教學(xué)工作3年，可初定中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。

（2）獲得大學(xué)本科學(xué)歷后，從事教學(xué)工作滿1年，可初定中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。

（3）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿3年，可初定中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。

（4）獲得博士學(xué)位后，從事教學(xué)工作，可初定中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。

2．申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件之一：

（1）獲大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷后，取得中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。

（2）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿2年。

（三）繼續(xù)教育要求

任現(xiàn)職以來(lái)，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《南通市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》等相關(guān)要求，結(jié)合所從事的教學(xué)和教科研工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

（四）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

具備下列條件之一：

1．取得國(guó)家職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。

2．取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）考核合格證。

3．取得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試合格證。

4．取得江蘇省高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證的人員。

5．取得計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。

三、評(píng)審條件

1．教育工作要求

積極參與學(xué)生思想教育工作，任教以來(lái)?yè)?dān)任班主任或團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3年以上，或擔(dān)任課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育管理工作4年以上，其中任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任教育管理工作2年以上。

勝任班主任等教育管理工作，任現(xiàn)職以來(lái)，本人或所帶班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、課外活動(dòng)小組獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2．教學(xué)工作要求

（1）具有比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和方法。任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任過(guò)1門以上課程的教學(xué)工作，能勝任初中或高中年級(jí)段的教學(xué)工作或畢業(yè)班教學(xué)工作并獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)等工作。

（2）完成規(guī)定的教學(xué)工作量。因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科，任課教師須有其他與教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充。

（3）教學(xué)效果優(yōu)良。教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果好，每學(xué)年學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)滿意度達(dá)到80以上。任現(xiàn)職以來(lái)，開(kāi)設(shè)校級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課等3次以上（提供教案等原始材料），或獲得校級(jí)以上評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2次。

3．教科研工作要求

積極參加教育科研，在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行自我總結(jié)、歸納和反思。任現(xiàn)職以來(lái)，在縣級(jí)以上教育教學(xué)刊物上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文2篇，或在縣級(jí)以上教育教學(xué)刊物上獨(dú)立發(fā)表論文1篇，另有在縣級(jí)以上教育主管部門委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，或承擔(dān)縣級(jí)以上教育行政部門立項(xiàng)的教科研課題研究并撰寫課題報(bào)告或課題研究論文，其成果在縣級(jí)以上范圍交流、推廣，或參與市級(jí)以上教育主管部門組織編寫并已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5000字以上。

四、教科研材料（論文）鑒定要求

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格所提供的教科研材料（論文），需經(jīng)評(píng)委鑒定達(dá)到中學(xué)一級(jí)教師要求，方可參加中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審：

1．申報(bào)者應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)能代表本人教科研水平的論文不少于2篇，不超過(guò)4篇；專職教科研人員、專職電教人員不少于3篇，不超過(guò)5篇。

2．在新課程實(shí)施的背景下，申報(bào)者在本專業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行的教學(xué)案例、教育敘事研究，并在縣級(jí)以上教育教學(xué)刊物上獨(dú)立發(fā)表，可以提交鑒定；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交鑒定的論文中可以有1篇是教育管理研究的論文，其余均應(yīng)為本專業(yè)教育教學(xué)論文。

3．凡在各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上發(fā)表的文章；學(xué)科知識(shí)介紹、習(xí)題集、復(fù)習(xí)

資料、輔導(dǎo)資料等性質(zhì)的出版物；非教育主管部門評(píng)選或授權(quán)評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐?；在非法出版物上發(fā)表的論文，均不作為申報(bào)評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料，不屬論文鑒定范圍。

4．提交鑒定的論文（含教學(xué)案例、教育敘事研究），必須由本人結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）獨(dú)立撰寫，字?jǐn)?shù)不少于1500字。對(duì)請(qǐng)他人代寫、剽竊論文，購(gòu)買獲獎(jiǎng)證書(shū)者，一經(jīng)查實(shí)，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。

5．提交鑒定的正式發(fā)表的論文應(yīng)為原件。提交鑒定的獲獎(jiǎng)?wù)撐?，必須附上獲獎(jiǎng)證書(shū)原件。提交鑒定的教科研項(xiàng)目批文和鑒定書(shū)需原件。

6．經(jīng)鑒定，申報(bào)者提交鑒定的教科研材料不屬鑒定范圍或不能反映其任現(xiàn)職以來(lái)教科研業(yè)績(jī)的不予評(píng)分，其論文鑒定為不合格。凡論文鑒定不合格者，不能申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。

7．論文鑒定得分由學(xué)科專業(yè)組在綜合評(píng)價(jià)、量化評(píng)分的基礎(chǔ)上向論文鑒定委員會(huì)匯報(bào)后確認(rèn)，我局職稱辦統(tǒng)一組織復(fù)核，并作為中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審量化項(xiàng)目之一。凡論文鑒定合格者，在評(píng)審時(shí)不再對(duì)論文進(jìn)行考核，其論文鑒定最后得分按15折算，計(jì)入評(píng)審表決分?jǐn)?shù)。

8．提交鑒定的論文（發(fā)表或獲獎(jiǎng)）同時(shí)報(bào)送電子文稿，每篇論文電子稿的最后請(qǐng)署上本論文的作者、發(fā)表（獲獎(jiǎng)）時(shí)間和刊物名稱（評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)名稱）。崇川區(qū)、港閘區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)和各市直學(xué)校電子文稿由各區(qū)教育局和各市直學(xué)校對(duì)照原稿審核后統(tǒng)一匯總（電子文稿與送審原稿不一致的則不予認(rèn)定），編上號(hào)碼、姓名和學(xué)科，報(bào)送材料時(shí)一并報(bào)市教育局職稱辦。其他各縣（市、區(qū)）電子文稿報(bào)各縣（市、區(qū)）教育局職稱辦。

五、其它事項(xiàng)的說(shuō)明

1．申報(bào)人所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報(bào)評(píng)審的學(xué)科相同或相近。對(duì)2006年底前取得的國(guó)民教育有效學(xué)歷，所學(xué)與所申報(bào)專業(yè)不相同或不相近的，須選修江蘇省高等自學(xué)考試（師范類）同學(xué)歷層次現(xiàn)任教學(xué)科2門以上專業(yè)課程且成績(jī)合格方可申報(bào)，此過(guò)渡政策從今年起，不再實(shí)行。

2．申報(bào)材料的時(shí)間界限

本意見(jiàn)所列申報(bào)人員的年齡、教齡、任職年限、學(xué)歷、論文材料、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)、科研成果鑒定等取得時(shí)間、發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)時(shí)間均截止到2011年12月31日。

3．關(guān)于年度考核要求

申報(bào)者必須提供任現(xiàn)職以來(lái)近三年的年度考核表。

4．關(guān)于對(duì)從事教育工作有關(guān)對(duì)象的認(rèn)定

（1）學(xué)校中層以上干部（含副職），學(xué)科組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）、年級(jí)組長(zhǎng)（正職）。

（2）確系工作需要，學(xué)校安排在初三、高三畢業(yè)班任教的學(xué)科教師，所從事教育工作的年限一年按0.5年四舍五入計(jì)算（提供課表）。

（3）確系工作需要，學(xué)校安排擔(dān)任副班主任、備課組長(zhǎng)的教師，所從事教育工作的年限一年按0.5年計(jì)算（提供相關(guān)材料）。

（4）上述范圍的教育工作年限可互通累計(jì)，不可重復(fù)計(jì)算。

5．學(xué)校行政管理人員根據(jù)其工作特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)工作量的要求：

正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含鄉(xiāng)教育機(jī)構(gòu)中的正職負(fù)責(zé)人）的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的四分之一；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含鄉(xiāng)教育機(jī)構(gòu)中的副職負(fù)責(zé)人）的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任

課量的三分之一；中層管理人員的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的二分之一。上述人員教育管理研究論文和專業(yè)研究論文可累計(jì)計(jì)算，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以有1篇為教育管理研究論文，其余人員應(yīng)均為本專業(yè)教育教學(xué)論文。

6．長(zhǎng)期（5年以上，現(xiàn)仍在崗）在條件艱苦的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)（經(jīng)認(rèn)定）工作的教師，其受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別可適當(dāng)放寬一個(gè)檔次，其他方面的要求不得降低。

7．專職從事教科研工作的人員，每年必須到基層學(xué)校開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課2—3次，并作專題講座；承擔(dān)本級(jí)以上的教科研課題，其教科研成果對(duì)本地區(qū)教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。在省級(jí)以上公開(kāi)出版的教育教學(xué)刊物上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文3篇以上，在學(xué)校從事教學(xué)工作累計(jì)3年以上。

8．專職從事電教教研、電教教材制作的人員必須緊密聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有組織、有計(jì)劃地具體指導(dǎo)電教應(yīng)用與研究工作；任現(xiàn)職以來(lái)，每年撰寫電教教材稿本5篇以上，或設(shè)計(jì)、制作、編輯電教教材30分鐘以上，并在市級(jí)以上范圍推廣使用（提供相關(guān)材料、證明）。

六、規(guī)范評(píng)審程序，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律

1．各地教育主管部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)評(píng)審的政策、規(guī)定、程序的宣傳力度，增強(qiáng)職評(píng)工作透明度。要以職稱申報(bào)工作為契機(jī)，在教師中大力開(kāi)展誠(chéng)信教育。各學(xué)校（單位）要成立職稱申報(bào)工作小組，全面負(fù)責(zé)本校（單位）的職稱申報(bào)工作。申報(bào)推薦工作要做到三公開(kāi)：申報(bào)人員公開(kāi)述職、申報(bào)材料公開(kāi)展示、推薦結(jié)果公開(kāi)，確保申報(bào)推薦過(guò)程的民主性、申報(bào)材料的真實(shí)性和推薦結(jié)果的公正性。凡未進(jìn)行“三公開(kāi)”的申報(bào)材料不予受理。各學(xué)校（單位）要對(duì)本校（單位）申報(bào)材料的全面性、真實(shí)性負(fù)全責(zé)。所有推薦申報(bào)材料均須公示一周，無(wú)異議者由學(xué)校（單位）主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。要做到全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)申報(bào)者的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、教科研水平，確保申報(bào)材料真實(shí)、準(zhǔn)確。

2．職稱評(píng)審工作涉及面廣，各地要堅(jiān)持公開(kāi)、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)審程序，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律。對(duì)申報(bào)材料弄虛作假者，嚴(yán)肅查處，維護(hù)教師職稱評(píng)審工作的嚴(yán)肅性和公正性。

七、材料報(bào)送要求

1．每位申報(bào)人必須登錄“南通市專業(yè)技術(shù)人員在線申報(bào)評(píng)審職稱管理系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱“系統(tǒng)”），域名：www.0513zc.com 。按照系統(tǒng)要求錄入申報(bào)信息，完成網(wǎng)上申報(bào)，同時(shí)按照本意見(jiàn)規(guī)定，提交評(píng)審的書(shū)面申報(bào)材料。

2．申報(bào)人必須如實(shí)填寫“系統(tǒng)”中提供的《中小學(xué)教師申報(bào)表》，由單位負(fù)責(zé)審核，確認(rèn)后才可提交打印?！对u(píng)審表》中凡申報(bào)者本人填寫的欄目，須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門逐頁(yè)審核，并由審核人簽字、蓋章。各縣（市、區(qū)）教育局、市直各學(xué)校（單位）將“系統(tǒng)”中本地、本校申報(bào)人員信息導(dǎo)出匯總，核對(duì)申報(bào)材料，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

3．每位申報(bào)人填寫的《申報(bào)表》和《簡(jiǎn)介表》一式2份，所有復(fù)印件均須由上級(jí)主管人事部門專人對(duì)照原件逐一審核，審核人簽字并加蓋驗(yàn)證章，否則一律不予受理。

4．申報(bào)人必須按《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱資格材料目錄》的要求提供書(shū)面申報(bào)材料，書(shū)面申報(bào)材料在規(guī)定的時(shí)間一經(jīng)上報(bào)，一律不得作任何更改和補(bǔ)充。

5．申報(bào)材料除《申報(bào)表》、《簡(jiǎn)介表》外，其余材料按要求裝訂成冊(cè)，教科研材料（論文）與論文鑒定申報(bào)表單獨(dú)裝袋。

八、報(bào)送時(shí)間

崇川區(qū)、港閘區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)及市直學(xué)校（單位）申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的書(shū)面材料于6月21日?qǐng)?bào)送市教育局職稱辦公室（南通市招生辦三樓），同時(shí)報(bào)送申報(bào)人員匯總表以及電子文稿。其它縣（市、區(qū)）學(xué)校書(shū)面申報(bào)材料按各地教育主管部門通知執(zhí)行。

九、初定工作

大中專院校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期滿，必須登錄“系統(tǒng)”，填寫《大中專畢業(yè)生初定申報(bào)表》，中級(jí)職稱初定由南通市人力資源和社會(huì)保障局審定，初級(jí)職稱初定由各縣（市、區(qū)）和市各主管部門（機(jī)構(gòu)）審定。網(wǎng)上申報(bào)時(shí)，應(yīng)在評(píng)委會(huì)下拉框內(nèi)選擇與初定資格級(jí)別相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)。正常初定工作于8底前完成。

十、本意見(jiàn)由市教育局職稱辦負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1．申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格材料目錄

2．申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格民意測(cè)評(píng)、課堂教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)匯總表

3．申報(bào)中學(xué)一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員論文鑒定申報(bào)表

4．申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（小中高）評(píng)審課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

5．申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱人員情況簡(jiǎn)介表

6．南通市申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格人員情況匯總表

二○一二年四月十八日