2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題為了幫助更多正在備考計(jì)算機(jī)二級的同學(xué)們，gkstk 小編為大家分享以下的計(jì)算機(jī)二級考試題及答案，希望能幫助到大家!一、選擇題1[單選題] —個棧的初始狀態(tài)為空?，F(xiàn)

2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題

為了幫助更多正在備考計(jì)算機(jī)二級的同學(xué)們，gkstk 小編為大家分享以下的計(jì)算機(jī)二級考試題及答案，希望能幫助到大家!

一、選擇題

1[單選題] —個棧的初始狀態(tài)為空?，F(xiàn)將元素1，2，3，A ，B ，C 依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( ) 。

A.1，2，3，A ，B ，C

B.C ，B ，A ，1，2，3

C.C ，B ，A ，3，2，1

D.1，2，3，C ，B ，A

參考答案：C

參考解析：棧的修改是按后進(jìn)先出的原則進(jìn)行的，所以順序應(yīng)與人棧順序相反，故選C 。

2[單選題] 組成一個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的兩大部分是( ) 。

A. 系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

B. 硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

C. 主機(jī)和外部設(shè)備

D. 主機(jī)和輸入/出設(shè)備

參考答案：B

參考解析：一個完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

3[單選題] 以下不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能的是( ) 。

A. 專家系統(tǒng)B. 數(shù)據(jù)通信C. 分布式信息處理D. 資源共享

參考答案：A

參考解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能有數(shù)據(jù)通信、資源共享、以及分布式信息處理等，而專家系統(tǒng)是一個智能計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)，它應(yīng)用人工智能技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，根據(jù)某領(lǐng)域一個或多個專家提供的知識和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行推理和判斷，模擬人類專家的決策過程，以便解決那些需要人類專家處理的復(fù)雜問題，因此，不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能。

4[單選題] 根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是( ) 。

A..netB..comC..govD..org

參考答案：C

5[單選題] 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個( ) 。2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題。

A. 管理信息系統(tǒng)

B. 編譯系統(tǒng)

C. 在協(xié)議控制下的多機(jī)互聯(lián)系統(tǒng)

D. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)

參考答案：C

參考解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以能夠相互共享資源的方式互連起來的自治計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合，也即在協(xié)議控制下的多機(jī)互聯(lián)系統(tǒng)。

6[單選題] 下面對對象概念描述正確的是( ) 。

A. 對象間的通信靠消息傳遞

B. 對象是名字和方法的封裝體

C. 任何對象必須有繼承性

D. 對象的多態(tài)性是指一個對象有多個操作

參考答案：A

參考解析：對象之間進(jìn)行通信的構(gòu)造叫做消息，A 正確。多態(tài)性是指同一個操作可以是不同對象的行為，D 錯誤。對象不一定必須有繼承性，C 錯誤。封裝性是指從外面看只能看到對象的外部特征，而不知道也無須知道數(shù)據(jù)的具體結(jié)構(gòu)以及實(shí)現(xiàn)操作，B 錯誤。

7[單選題] 若網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點(diǎn)通過中繼器連接成一個閉合環(huán)路，則稱這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)稱為( ) 。

A. 總線型拓?fù)銪. 星型拓?fù)銫. 樹型拓?fù)銬. 環(huán)型拓?fù)?/p>

參考答案：D

參考解析：環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指各個節(jié)點(diǎn)通過中繼器連接到一個閉合的環(huán)路上，環(huán)中的數(shù)據(jù)沿著一個方向傳輸，有目的節(jié)點(diǎn)就收。

二、簡答題

請?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題文章2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題出自，此鏈接！。

某學(xué)校初中二年級五班的物理老師要求學(xué)生兩人一組制作一份物理課件。小曾與小張自愿組合，他們制作完成的第一章后三節(jié)內(nèi)容見文檔" 第3-5節(jié).pptx" ，前兩節(jié)內(nèi)容存放在文本文件" 第1-2節(jié).pptx" 中。小張需要按下列要求完成課件的整合制作：

(1)為演示文稿" 第1-2節(jié).pptx" 指定一個合適的設(shè)計(jì)主題; 為演示文稿" 第3-5節(jié).pptX" 指定另一個設(shè)計(jì)主題，兩個主題應(yīng)不同。

(2)將演示文稿" 第3-5節(jié).pptx" 和" 第1—2節(jié).pptx" 中的所有幻燈片合并到" 物理課件.pptx" 中，要求所有幻燈片保留原來的格式。以后的操作均在文檔" 物理課件.pptx" 中進(jìn)行。

(3)在" 物理課件.pptx" 的第3張幻燈片之后插入一張版式為" 僅標(biāo)題" 的幻燈片，輸入標(biāo)題文字" 物質(zhì)的狀態(tài)" ，在標(biāo)題下方制作一張射線列表式關(guān)系圖，樣例參考" 關(guān)系圖素材及樣例.docx" ，所需圖片在考生文件夾中。為該關(guān)系圖添加適當(dāng)?shù)膭赢嬓Ч?，要求同一級別的內(nèi)容同時出現(xiàn)、不同級別的內(nèi)容先后出現(xiàn)。

(4)在第6張幻燈片后插入一張版式為" 標(biāo)題和內(nèi)容" 的幻燈片，在該張幻燈片中插入與素材" 蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn).docx" 文檔中所示相同的表格，并為該表格添加適當(dāng)?shù)膭赢嬓Ч?/p>

(5)將第4張、第7張幻燈片分別鏈接到第3張、第6張幻燈片的相關(guān)文字上。

(6)除標(biāo)題頁外，為幻燈片添加編號及頁腳，頁腳內(nèi)容為" 第一章物態(tài)及其變化" 。

(7)為幻燈片設(shè)置適當(dāng)?shù)那袚Q方式，以豐富放映效果。2016年計(jì)算機(jī)office 二級試題計(jì)算機(jī)等級考試題庫。

參考解析：

(1)【解題步驟】

步驟1：在考生文件夾下打開演示文稿" 第1—2節(jié).pptx" ，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【主題】組中，我們選擇" 暗香撲面" 選項(xiàng)，如圖4.32所示，單擊" 保存" 按鈕。

步驟2：在考生文件夾下打開演示文稿" 第3—5節(jié).pptx" ，按照同樣的方式，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【主題】組中選擇" 跋涉" 選項(xiàng)。單擊" 保存" 按鈕。

(2)【解題步驟】

步驟：新建一個演示文稿并命名為" 物理課件.pptx" ，在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊" 新建幻燈片" 下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇" 重用幻燈片" ，打開" 重用幻燈片" 任務(wù)窗格，單擊" 瀏覽" 按鈕，選擇" 瀏覽文件" ，彈出" 瀏覽" 對話框，從考

生文件夾下選擇" 第1—2節(jié).pptx" ，單擊" 打開" 按鈕，如圖4.33所示，勾選" 重用幻燈片" 任務(wù)窗格中的" 保留源格式" 復(fù)選框，如圖4.34所示，分別單擊這四張幻燈片，效果如圖4.35所示。將光標(biāo)定位到第四張幻燈片之后，單擊" 瀏覽" 按鈕，選擇" 瀏覽文件" ，彈出" 瀏覽" 對話框，從考生文件夾下選擇" 第3—5節(jié).pptx" ，單擊" 打開" 按鈕，勾選" 重用幻燈片" 任務(wù)窗格中的" 保留源格式" 復(fù)選框，分別單擊每張幻燈片。關(guān)閉" 重用幻燈片" 任務(wù)窗格。