我現(xiàn)在沒學完C語言，但是學校已經開了數據結構課程，感覺像聽天書一樣，如何更好地理解數據結構？首先，我覺得作為一個大學生，自學能力很強。對于C語言沒有學完的，可以花時間認真學習。不，你可以去圖書館查資料

我現(xiàn)在沒學完C語言，但是學校已經開了數據結構課程，感覺像聽天書一樣，如何更好地理解數據結構？

首先，我覺得作為一個大學生，自學能力很強。對于C語言沒有學完的，可以花時間認真學習。不，你可以去圖書館查資料，或者上網，或者自學?，F(xiàn)在網絡平臺有很多優(yōu)質資源，你可以試試。第二，數據結構的算法是抽象的，必須認真研究。它是編程的基礎，與C語言沒有必然的聯(lián)系。我們可以用C語言實現(xiàn)一些算法。它也可以用其他語言實現(xiàn)。

第三，對自己有信心。沒有問題可以與老師和同學交流。既然我們選了一個好專業(yè)，就應該深入學習。

這是我的一些看法，希望對您有所幫助

應該如何學習數據結構和算法？

努力學習

這個問題很實惠，方便學生，方便老師，可以從兩個方面解決：如何在excel中成為二維碼？如何關聯(lián)單元格？沒有現(xiàn)成的業(yè)績表。以員工年終獎為例。

步驟1：執(zhí)行開發(fā)工具→插入→其他控件。

步驟2：在其他控件的對話框中查找Microsoft條形碼16.0。如果您沒有此控件，可以下載或安裝office2016。

第3步：繪制條形碼模板

第4步：將條形碼更改為二維碼

選擇“條形碼模板”，右鍵單擊并選擇Microsoft barcode16.0 barcode control 16.0對象，單擊“屬性”，在類型框中選擇“11二維碼”，并保留其他參數的系統(tǒng)默認值。最后，點擊[OK

選擇“二維碼”，點擊[properties]，在“l(fā)inkedcell”中輸入“B2”。B2是年終獎的細胞。