在線美術會比線下的好嗎，沒法手把手教會不會影響課程效果呀？在線藝術學習是一種趨勢。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡美術課成為一個熱門話題。方便、快捷，節(jié)省了在波浪路上來回奔跑的時間。你可以根據(jù)自己的時間來學

在線美術會比線下的好嗎，沒法手把手教會不會影響課程效果呀？

在線藝術學習是一種趨勢。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡美術課成為一個熱門話題。方便、快捷，節(jié)省了在波浪路上來回奔跑的時間。你可以根據(jù)自己的時間來學習。一般適合自控能力強的人或成人。它不適合兒童。

在在線藝術培訓中，孩子們只需看視頻學習。由于相機拍攝角度不同，有時看不到畫的細節(jié)，也不懂老師的作畫方法。這可不像看葫蘆畫瓢那么簡單。老師看不到孩子繪畫的過程，或者一個老師能看到很多孩子，很難照顧好每一個孩子。所以學習效果會大大降低。

在線下藝術培訓課上，老師可以看到孩子們是如何畫畫的，并且可以根據(jù)他們的特點和熟練程度來調(diào)整他們的繪畫教學過程。也可以直接看到孩子畫的缺點和不足，可以直接指出，這樣孩子就可以改正自己的錯誤。

線上美術培訓只是線下美術培訓的補充，不能完全取代線下美術培訓班。

我的朋友開辦藝術培訓班已經(jīng)20多年了。許多藝術類學生都接受了高考培訓。他全神貫注地講課，是干貨的精髓。他可以根據(jù)學生的學習水平因材施教。親自反復作畫，讓孩子們了解和掌握作畫的技巧和方法。

怎樣的教學才算是好的教學？

感謝您的邀請。我認為所謂“好老師教”主要體現(xiàn)在“好學生學”。如果學生學不好，老師就教不好。中國古代偉大的教育家孔子提出了“因材施教”的思想，這與現(xiàn)代教育家“教而不定”、“學而不定”的思想是一致的。無論是傳統(tǒng)的教學方法還是現(xiàn)代的教學手段，多媒體技術都應該得到充分的重視。如果學生不能接受、接受、理解、反思和運用，就不能舉一反三，就不能稱之為“好的教學”。因此，必須圍繞“以學生為主體”的中心思想開展教學活動。這個話題是個大話題。古今中外的教育工作者都在努力。如果你有什么好主意，請告訴我。