怎么理解高中數(shù)學(xué)集合運(yùn)算中“交的補(bǔ)等于補(bǔ)的并，并的補(bǔ)等于補(bǔ)的交”這句話？謝謝。我首先介紹一下我自己，哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士，XRS高中教師。首先，交集的補(bǔ)等于補(bǔ)的并集。這是集合運(yùn)算的一個(gè)結(jié)論，用符號(hào)語言寫

怎么理解高中數(shù)學(xué)集合運(yùn)算中“交的補(bǔ)等于補(bǔ)的并，并的補(bǔ)等于補(bǔ)的交”這句話？

謝謝。

我首先介紹一下我自己，哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士，XRS高中教師。

首先，交集的補(bǔ)等于補(bǔ)的并集。這是集合運(yùn)算的一個(gè)結(jié)論，用符號(hào)語言寫成：

方程的左邊代表一個(gè)運(yùn)算順序，方程的右邊代表另一個(gè)運(yùn)算順序。這個(gè)等式意味著這兩個(gè)操作順序是等價(jià)的。

讓我們先看看等號(hào)左側(cè)的操作順序：

步驟1。給出一個(gè)完整的集合u，然后給出集合a和b

]第2步。找出a和B的共同點(diǎn)，即找到它們的交集

第三步。找出U中交集的補(bǔ)碼

我們可以畫一個(gè)韋恩圖來表示以上三個(gè)步驟：

然后看等號(hào)右側(cè)的操作順序：

步驟1。給出一個(gè)完整的集合，然后給出集合我們可以畫一個(gè)韋恩圖來表示以上三個(gè)步驟：

從韋恩圖來看，這兩個(gè)過程的最終結(jié)果是一樣的！這說明“交的補(bǔ)等于補(bǔ)的并”。

我們可以用同樣的方法理解“并集的補(bǔ)碼等于補(bǔ)碼的交集”，所以我們不會(huì)重復(fù)。

python編寫器哪個(gè)好用？

這是一個(gè)非常強(qiáng)大的編譯器，特別是對(duì)于初學(xué)者來說，提示功能是完整的，對(duì)于初學(xué)者來說，記住不完整的屬性方法可以快速提示出來，非常高效，節(jié)省時(shí)間！你不需要下載任何額外的插件。你也可以自己調(diào)整字體大小和背景顏色！寫代碼也可以變得有趣

這個(gè)也很不錯(cuò)，體積??！功能也很齊全，但需要下載相應(yīng)的插件，否則提示效果不好。給編寫代碼帶來困難！它不僅用于Python，還可以作為一個(gè)前端開發(fā)編寫器，被廣泛使用

這是非常好的，它最好的設(shè)計(jì)是代碼和注釋可以同時(shí)執(zhí)行，沒有沖突。復(fù)習(xí)起來一目了然，寫代碼也可以選擇運(yùn)行部分，這是上面兩種軟件所沒有的。頁面簡單，令人耳目一新。缺點(diǎn)是提示功能不強(qiáng)，很多部分需要開發(fā)人員自己編寫

謝謝邀請(qǐng)，謝謝提問。

你好，總經(jīng)理。社保能否續(xù)保？如果我把它弄壞幾個(gè)月，我能補(bǔ)上嗎？社會(huì)保障可以中斷是沒有問題的。當(dāng)然，你的社保只中斷了幾個(gè)月，尤其是當(dāng)年的中斷。它是可以彌補(bǔ)的，因?yàn)樗粫?huì)在本年度形成跨年度中斷。因此，無論是企業(yè)員工還是個(gè)人，都可以進(jìn)行彌補(bǔ)。

如果要補(bǔ)繳，必須在當(dāng)年12月20日前補(bǔ)繳正常社保。如果你是一個(gè)有工作單位的個(gè)人，你可以通過工作單位來支付。如果沒有工作單位，必須將個(gè)人社保暫時(shí)轉(zhuǎn)入靈活就業(yè)形式，然后一次性完成這幾個(gè)月的社保補(bǔ)償。這樣，您的社保福利將形成一個(gè)連續(xù)的支付期。

所以如果在中斷之后，你中斷幾個(gè)月是跨年中斷，那么很可能沒有辦法作為個(gè)人情況來補(bǔ)繳，但沒關(guān)系，因?yàn)橹袛嘀螅憷^續(xù)支付，但也就是說，你中斷的幾個(gè)月的社保費(fèi)用是無法支付的為你積攢，等以后，可能會(huì)對(duì)你的養(yǎng)老金有一定的影響，但畢竟只有幾個(gè)月，而且影響不是特別大。

感謝您的閱讀，請(qǐng)?zhí)砑游业淖⒁狻?/p>

社保可以斷點(diǎn)續(xù)交嗎?如果中途中斷了幾個(gè)月,用補(bǔ)上嗎？

并集的交集=并集的交集，意思是：并集的交集=交集的并集，并集的補(bǔ)集=并集的補(bǔ)集，意思是：并集的補(bǔ)集=并集的交集，補(bǔ)集的補(bǔ)集=并集的補(bǔ)集。高中時(shí)學(xué)過裝配，畫“文恩圖”很容易理解。