如何教會(huì)四年級(jí)的學(xué)生重新學(xué)會(huì)拼音？謝謝你的邀請(qǐng)。如何教四年級(jí)的學(xué)生重新學(xué)習(xí)拼音，這個(gè)問(wèn)題并不難解決。因?yàn)樗麄円呀?jīng)上了四年級(jí)，前三年已經(jīng)學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)知識(shí)，估計(jì)再學(xué)拼音也不是什么大問(wèn)題。首先，老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)

如何教會(huì)四年級(jí)的學(xué)生重新學(xué)會(huì)拼音？

謝謝你的邀請(qǐng)。如何教四年級(jí)的學(xué)生重新學(xué)習(xí)拼音，這個(gè)問(wèn)題并不難解決。因?yàn)樗麄円呀?jīng)上了四年級(jí)，前三年已經(jīng)學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)知識(shí)，估計(jì)再學(xué)拼音也不是什么大問(wèn)題。首先，老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的拼音字母，讓學(xué)生記住發(fā)音，區(qū)分首輔音和末輔音；然后，他們將學(xué)習(xí)拼寫(xiě)音節(jié)和聲調(diào)，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的字符時(shí)，這些音節(jié)和聲調(diào)將得到鞏固，讓學(xué)生練習(xí)用拼音閱讀課外讀物，或通過(guò)查字典來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼寫(xiě)。最后，老師檢查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況，對(duì)學(xué)習(xí)不扎實(shí)的學(xué)生給予更多的指導(dǎo)。當(dāng)然，四年級(jí)的學(xué)生也需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，結(jié)合教材進(jìn)行拼音教學(xué)，并在知識(shí)中滲透。學(xué)生們用拼音寫(xiě)字，隨著時(shí)間的推移，他們學(xué)習(xí)拼音。其中，課后有拼音工具書(shū)非常重要。我們必須讓學(xué)生課后多讀一些拼音參考書(shū)。

u發(fā)音規(guī)則？

“U”的發(fā)音規(guī)則是：發(fā)音“U”時(shí)，嘴唇圓而突出，舌頭縮回，只留下一個(gè)小孔來(lái)發(fā)音“Wu”。在練習(xí)或教學(xué)時(shí)，我們可以用兒歌“小火車(chē)嗚嗚~”。

u的發(fā)音規(guī)則口訣？

1. 重讀音節(jié)的發(fā)音

在開(kāi)放音節(jié)中，讀[ju:]例如：student，exercise，duty

在開(kāi)放音節(jié)中，在輔音J，l，R，s之后，讀[u:]例如：June，blue，ruler，super

在封閉音節(jié)中，讀[?]例如：bus，cup，jump，much

2。非重讀音節(jié)的發(fā)音

讀[?]例如：秋，難

讀[菊：]例如，字母U的音標(biāo)是[（J）U:]，[?]。1在開(kāi)放音節(jié)中，u的音標(biāo)為[（J）u:]，如student、exercise、duty、Tuesday。2在封閉音節(jié)中，音標(biāo)是[?]，例如公共汽車(chē)、杯子、跳躍、很多、午餐。三。在開(kāi)放音節(jié)中，當(dāng)元音u在輔音J、l、R、s之后時(shí)，讀[u:]，如June、blue、ruler、super。字母U的發(fā)音技巧：發(fā)音時(shí)盡量將舌背抬高，嘴唇圓潤(rùn)突出，牙齦分開(kāi)，舌背縮回。如果一個(gè)詞的首字母U發(fā)/?/，/?/這些元音，那么前面的不定冠詞將使用an，例如：an umbrane，an umbrane，U發(fā)/?/。2這是一輛二手車(chē)。這是一輛二手車(chē)。

字母u的音標(biāo)？

在漢語(yǔ)拼音u的使用中，漢語(yǔ)拼音的聲調(diào)標(biāo)記規(guī)則是：a o e i u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u在O或E上。例如，Lou標(biāo)記在O上，Lei標(biāo)記在E上）

拼音u的使用規(guī)則？

首先，a和U之間有很大的區(qū)別。a的發(fā)音類(lèi)似于“an”，但張大嘴巴，拿出手，把食指、中指和無(wú)名指放在一起，放在嘴巴前面。右邊的嘴巴應(yīng)該張開(kāi)得很大，然后發(fā)音，讀蘋(píng)果。另外，u的發(fā)音有點(diǎn)技巧。全身放松，好像有人推搡打你，喊“a”。這樣，發(fā)音就不應(yīng)該太難了。讀“s”容易C和K的發(fā)音是一樣的自然拼寫(xiě)起來(lái)。例如，貓和袋鼠不需要深入研究。自然拼法只能解決70%的發(fā)音問(wèn)題，其余30%的不規(guī)則拼法是死記硬背。例如，Circus Circus的兩個(gè)C發(fā)音也是不同的。一是符合自然的拼寫(xiě)規(guī)則，特別是如果你想和孩子們談?wù)劊磺宄抑荒軐?xiě)下來(lái)。另外，有人說(shuō)SK發(fā)音，這是另一個(gè)規(guī)律：濁SK發(fā)音讀SG，這樣的技巧很可惜我不會(huì)發(fā)音。最近，我每天都在學(xué)習(xí)自然拼法。如果你有疑問(wèn)，可以問(wèn)我。我會(huì)回答我所知道的一切。（加上感嘆號(hào)，自然拼寫(xiě)真的是一件好事，尤其是語(yǔ)音好的時(shí)候，把這兩種語(yǔ)言工具一起使用就不太好了。）