交互設(shè)計專業(yè)的前景如何？謝謝你的邀請。首先，讓我們知道什么是交互設(shè)計，交互設(shè)計專業(yè)出來后能做什么？現(xiàn)在交互設(shè)計師行業(yè)也可以說是一個高薪職業(yè)。月薪一萬多元。就其發(fā)展前景而言，它也是相當(dāng)可觀的，因為它的定

交互設(shè)計專業(yè)的前景如何？

謝謝你的邀請。首先，讓我們知道什么是交互設(shè)計，交互設(shè)計專業(yè)出來后能做什么？

現(xiàn)在交互設(shè)計師行業(yè)也可以說是一個高薪職業(yè)。月薪一萬多元。就其發(fā)展前景而言，它也是相當(dāng)可觀的，因為它的定義是人與物之間的相互結(jié)合和表達。隨著未來人工智能的發(fā)展，交互設(shè)計師必將慢慢增多和崛起。因此，這也是一項很有發(fā)展前途的工作，而且

隨著我們的產(chǎn)品越來越智能化、人性化，交互設(shè)計師的概念也會越來越流行，應(yīng)運而生。交互設(shè)計的出現(xiàn)，在一定程度上滿足了當(dāng)前人們對產(chǎn)品的需求。因此，交互設(shè)計被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，如搜索引擎、微信、淘寶、資訊等具有良好發(fā)展前景的熱門互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，對交互設(shè)計師有著巨大的需求。由此可見，交互設(shè)計在當(dāng)前和未來都有著廣闊的應(yīng)用前景。

信息交互設(shè)計就業(yè)前景？

在眾多設(shè)計專業(yè)中，交互設(shè)計專業(yè)的名字聽起來有點奇怪。交互設(shè)計可以理解為基于用戶體驗的用戶與機器之間的交互設(shè)計。無論是使用電腦、手機還是其他智能產(chǎn)品，都屬于人機交互。因此，良好的交互可以使產(chǎn)品智能化。一般來說，良好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計師來創(chuàng)造。那么，交互設(shè)計是一個新的專業(yè)嗎？不是真的。早在1989年，Gillian cramton Smith就在倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of art）建立了交互設(shè)計碩士學(xué)位（最初稱為“計算機相關(guān)設(shè)計”，后來更名為“交互設(shè)計”）。那么，什么是交互設(shè)計？交互設(shè)計可以理解為基于用戶體驗的用戶與機器之間的交互設(shè)計。無論是使用電腦、手機還是其他智能產(chǎn)品，都屬于人機交互。因此，良好的交互可以使產(chǎn)品智能化。一般來說，良好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計師來創(chuàng)造。在交互設(shè)計中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程？交互設(shè)計專業(yè)的課程一般包括界面設(shè)計、交互媒體設(shè)計、計算機與設(shè)計、用戶模型設(shè)計、信息建筑設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、信息圖表設(shè)計、創(chuàng)造性思維、設(shè)計心理學(xué)、數(shù)字視聽設(shè)計、交互技術(shù)等課程，每所學(xué)校還將根據(jù)自己的專業(yè)特點設(shè)置課程。它們大多采取校企合作、專業(yè)共建的形式。之所以采用校企合作的形式，是因為早期的交互設(shè)計屬于新興的前沿技術(shù)。在這方面，高校教師并不擅長。高校擅長的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，而交互設(shè)計等前沿技術(shù)產(chǎn)業(yè)則需要實用技術(shù)人才?；釉O(shè)計的就業(yè)前景如何？交互設(shè)計雖然不是一個新興專業(yè)，但近年來一直是熱門專業(yè)，尤其是在北京、上海、廣州、深圳等科技發(fā)達城市。這個專業(yè)的畢業(yè)生需求量很大。一般來說，交互設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生可以在國外大型企業(yè)、通信企業(yè)、手機設(shè)計公司和專業(yè)設(shè)計公司擔(dān)任交互設(shè)計師、視覺設(shè)計師和前端設(shè)計師，并聘請終端開發(fā)工程師、UI設(shè)計師、UE設(shè)計師等。經(jīng)過刻苦的研究和經(jīng)驗的積累，他們可以成為真正的交互設(shè)計師，年薪在20萬左右。最資深的交互設(shè)計師甚至可以拿到50萬-80萬的年薪。在一些公司，交互設(shè)計師通常被稱為用戶界面設(shè)計師、可用性設(shè)計師、用戶體驗設(shè)計師等，這意味著交互設(shè)計師將朝著多技能人才的方向發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)時代的飛速發(fā)展，使得用戶對各大網(wǎng)站、軟件、手機應(yīng)用、操作系統(tǒng)等交互設(shè)計提出了更高的要求，這也意味著對交互設(shè)計師的專業(yè)技能提出了更高的要求。在不斷改進的同時，不斷淘汰一些落后的設(shè)計。

為什么學(xué)交互設(shè)計，交互設(shè)計的就業(yè)前景？

它不僅是世界上第一個基于微內(nèi)核的全場景分布式操作系統(tǒng)，而且可以在不同的硬件平臺上加載和部署。

華為在鴻蒙項目上不僅投入了上千名研發(fā)人員，還不斷引進專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計人才。

前段時間，無數(shù)年薪200萬的華為畢業(yè)生入選。我相信我們都知道他們。更值得注意的是，八大尖子生幾乎都與人工智能、互動等領(lǐng)域有關(guān)。

騰訊研究院與boss在2017年聯(lián)合發(fā)布的《全球人工智能人才白皮書》中指出，全球人工智能領(lǐng)域的人才總量約為30萬人，市場需求量在數(shù)百萬左右。

這些專業(yè)人才的稀缺，不僅讓無數(shù)企業(yè)花了不少錢去搶奪，還引起了國家的重視。

等藝術(shù)類專業(yè)是重點扶持對象，這些專業(yè)在國內(nèi)相對薄弱，與國際水平差距較大。希望更多的歸國人才能夠促進國內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。

為什么學(xué)交互設(shè)計，交互設(shè)計的就業(yè)前景？

我不知道您是否在詢問交互設(shè)計或編程之類的問題。如果是編程，那肯定是軟件和計算機學(xué)院。如果是設(shè)計的話，那就是下面

我現(xiàn)在在同濟大學(xué)。我們學(xué)校屬于設(shè)計與創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院。

我不知道您是在詢問人機交互還是UI交互。

如果是人機交互，只能是產(chǎn)品設(shè)計/工業(yè)設(shè)計。

如果是UI，你一般可以在數(shù)字媒體、平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計畢業(yè)后進行交互。似乎沒有什么特別的主題叫做互動。關(guān)鍵是看你上學(xué)時自學(xué)了什么。

目前看來，前景非常好。很多不學(xué)互動的畢業(yè)生也去做互動。近年來，交互設(shè)計一直是熱門專業(yè)，尤其是在北方、上海、廣州、深圳等科技發(fā)達的城市。這個專業(yè)的畢業(yè)生需求量很大，前景很好。

交互設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可在國外大型企業(yè)、通信企業(yè)、手機設(shè)計公司、專業(yè)設(shè)計公司擔(dān)任交互設(shè)計師、視覺設(shè)計師、前端開發(fā)工程師、UI設(shè)計師、UE設(shè)計師等。