日語語法學(xué)習(xí)？1. 在閱讀語法書的時(shí)候，我們不僅要背誦句型，還要背誦整個(gè)句子，因?yàn)檫@樣更方便我們理解它們。多做練習(xí)鞏固我們的學(xué)習(xí)。只有通過足夠的練習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)記憶中的錯誤和不理解的地方，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所

日語語法學(xué)習(xí)？

1. 在閱讀語法書的時(shí)候，我們不僅要背誦句型，還要背誦整個(gè)句子，因?yàn)檫@樣更方便我們理解它們。多做練習(xí)鞏固我們的學(xué)習(xí)。只有通過足夠的練習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)記憶中的錯誤和不理解的地方，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在，把工作做好。對用法和意義相近的句型進(jìn)行分類整理，對語法連續(xù)性和使用情景進(jìn)行比較，找出它們之間的區(qū)別和是否可以互換。只有這樣我們才能使用和理解正確的語法。了解日語語法習(xí)慣，克服思維差異，更好地學(xué)習(xí)日語。

5. 注意敬語的語法

日語系一直是學(xué)術(shù)界爭論的焦點(diǎn)，基本上有五種觀點(diǎn)

日語的這三個(gè)語言特點(diǎn)為這一觀點(diǎn)提供了相當(dāng)有力的支持。然而，日語和其他阿爾泰語系之間的同源詞卻很少。反對這一觀點(diǎn)的學(xué)者一般將其作為有力的證據(jù)予以駁斥。

第二種觀點(diǎn)認(rèn)為日語和韓語屬于一個(gè)新的語系。有學(xué)者認(rèn)為，日語語法和韓國語語法有著驚人的相似之處，都使用SOV序列，而且在歷史上都受到了古代漢語的影響。因此，有學(xué)者認(rèn)為日韓是阿爾泰語系和漢藏語系的新語系。然而，日韓同源詞的缺失也成為學(xué)者們反駁這一觀點(diǎn)的有力證據(jù)。

第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，日語和琉球語屬于一個(gè)新的語系，即日語語系。由于日本人和琉球人有許多相似之處，這一觀點(diǎn)得到了一些學(xué)者的支持，但仍然沒有被廣泛接受。

第四種觀點(diǎn)認(rèn)為，日語和韓語一樣，是一種孤立的語言，它們與世界上任何已知的語系都沒有關(guān)系。持這一觀點(diǎn)的學(xué)者用“同源問題”來支持這一觀點(diǎn)。

第五種觀點(diǎn)認(rèn)為日語應(yīng)該屬于漢藏語系的藏緬語系。一些以西田隆雄為代表的日本學(xué)者認(rèn)為，日語的語序與緬甸語相同，與緬甸語有相似之處，甚至在音位上也有相似之處，主張日語應(yīng)屬于藏緬語系[8]。但是，反對者認(rèn)為，日本與藏緬民族地區(qū)之間還有很長的路要走，還有被南島語系和滿通古斯語系分隔開的民族地區(qū)。

日本語是什么語系？

我相信學(xué)英語更好！英語，等同于世界語，可以在世界上任何國家使用！