什么是人生發(fā)展的空間？人生發(fā)展空間是由哪些因素決定的？昨天，我收到這個(gè)問(wèn)題，一直在想，但腦子里只有幾個(gè)字。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很大。生命的長(zhǎng)度是有限的，寬度是無(wú)限的。你能走多遠(yuǎn)多高？這是你生活的空間。有句話(huà)

什么是人生發(fā)展的空間？人生發(fā)展空間是由哪些因素決定的？

昨天，我收到這個(gè)問(wèn)題，一直在想，但腦子里只有幾個(gè)字。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很大。

生命的長(zhǎng)度是有限的，寬度是無(wú)限的。你能走多遠(yuǎn)多高？這是你生活的空間。

有句話(huà)說(shuō)得好，心有多大，舞臺(tái)有多大

！在人生的舞臺(tái)上，是擅長(zhǎng)跳舞還是游蕩？這取決于個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。態(tài)度決定身高。野心勃勃是一種生活方式；滿(mǎn)足現(xiàn)狀，吃飽喝足也是一種生活方式。！如果你想走得更遠(yuǎn)，走得更高，你所能做的就是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你堅(jiān)持不懈地努力，你有能力超越常人，你還必須有毅力和勇氣，冷靜地面對(duì)一切。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！在聽(tīng)你講話(huà)的同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己。

哪些因素決定了小區(qū)的品質(zhì)？

關(guān)鍵是社區(qū)居民，其次是物業(yè)管理。

大家怎么看待“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”？說(shuō)點(diǎn)不一樣的？

當(dāng)我們只能耕牛種地，幾戶(hù)人一起買(mǎi)得起一頭牛的時(shí)候，我們必須走互助合作的集體化道路，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)，保障農(nóng)民的生活。

每戶(hù)買(mǎi)得起手扶拖拉機(jī)，養(yǎng)得起牛，農(nóng)村就要發(fā)展，農(nóng)民就要富裕，就可以實(shí)行產(chǎn)量承包責(zé)任制。

當(dāng)現(xiàn)代大型農(nóng)機(jī)出現(xiàn)時(shí)，為了進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村，一些地區(qū)必須回歸集體化道路，走農(nóng)民合作社道路，農(nóng)業(yè)集約化土地集中管理。

這是典型的生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。

當(dāng)你有手機(jī)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在紙上的情書(shū)很有趣。

坐動(dòng)車(chē)、坐高鐵的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得“西風(fēng)路瘦馬，心碎人在天涯海角”，有些可笑。

當(dāng)你開(kāi)私家車(chē)或坐飛機(jī)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得“我每天都在想你，但我看不到你。我一起喝長(zhǎng)江的水。

可以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

古往今來(lái)藝術(shù)發(fā)展的走向是由什么因素決定的？

從權(quán)利到現(xiàn)在，藝術(shù)的發(fā)展是建立在人類(lèi)藝術(shù)細(xì)胞的基礎(chǔ)上的。

精湛的藝術(shù)作為基本趨勢(shì)，是人的思維因素決定的。以人為本是科技的基礎(chǔ)

怎么進(jìn)行需求分析？

在日常工作中，產(chǎn)品需要對(duì)各種需求進(jìn)行分析和管理。需求的來(lái)源很多，比如同事、用戶(hù)、業(yè)務(wù)部門(mén)、老板的要求，甚至產(chǎn)品本身的突發(fā)奇想。

需求分析的主要步驟如下：1.判斷需求的合理性，把握需求的本質(zhì)：

需求具有欺騙性，很多用戶(hù)或部門(mén)提出的需求并不是他們心中真正的需求。在需求確認(rèn)前，產(chǎn)品需要與用戶(hù)或部門(mén)需求提出者進(jìn)行深入溝通，了解需求的實(shí)質(zhì)，用戶(hù)提出增加一定的功能。它的真正目的是什么？用戶(hù)說(shuō)我想有一個(gè)功能，可以幫助我分類(lèi)的歌曲，每年增加。2016年的歌曲將被收藏，2017年的歌曲將被收藏。你真的幫助用戶(hù)實(shí)現(xiàn)了這樣的功能嗎？用戶(hù)可能更需要歌曲列表功能，而不是按年份排序。

2. 在了解了用戶(hù)的基本需求之后，產(chǎn)品的核心可能會(huì)有一些解決方案。此時(shí)，您可以對(duì)產(chǎn)品的用戶(hù)進(jìn)行研究，看看他們是否接受此解決方案。不同的用戶(hù)組對(duì)新功能的接受程度不同。這很可能是你認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)是嚴(yán)重的一些用戶(hù)無(wú)用的功能。

3. 比較競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，找到最優(yōu)解決方案：與用戶(hù)充分溝通后，可以找到相關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，看看行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司或優(yōu)秀的解決方案，比較同行如何解決這一需求，這樣的解決方案有哪些優(yōu)勢(shì)，給自己一些啟示和參考。

最后，解決方案需要寫(xiě)一個(gè)好的文檔，并做好技術(shù)交接就可以了，希望對(duì)您有所幫助。需求分析要求產(chǎn)品充分理解業(yè)務(wù)，能夠運(yùn)用同理心，從用戶(hù)的角度考慮問(wèn)題。其實(shí)要求還是很高的，需要在工作中不斷磨練。

如何正確的理解空間？

我在科學(xué)上不爭(zhēng)論。我練習(xí)太極拳來(lái)展示空間。

太極生無(wú)極。無(wú)極就是空間。如果你不理解和利用空間，你就不是真正的太極拳。

古人知道無(wú)極，有“大而無(wú)外，小而無(wú)內(nèi)”之稱(chēng)。例如，房子的內(nèi)部是空間，汽車(chē)的內(nèi)部是空間，單元的內(nèi)部是空間。

練無(wú)極不可能把握宇宙的大空間，但一定要把握相對(duì)較小的空間，比如能容納對(duì)方的空間。什么能容納一個(gè)人？網(wǎng)，包，桶，馬車(chē)，很多。練無(wú)極就是練這個(gè)可控的空間。

空間，用三維表示。從立方體分析，一個(gè)角輻射三條線(xiàn)。我們?cè)谏眢w上練習(xí)一個(gè)力點(diǎn)，它可以向不同的方向發(fā)出三個(gè)力。這種合力叫做力量。

練無(wú)極，要有空間移動(dòng)的能力，類(lèi)似VR。就像在黑暗中看到光明。請(qǐng)注意，沒(méi)有真正發(fā)光的發(fā)光設(shè)備，只是你看到了虛擬光。那么，無(wú)形的網(wǎng)等也應(yīng)該是可見(jiàn)的。

慢慢擴(kuò)大這種意識(shí)，你就會(huì)看到宇宙。