在c語(yǔ)言編程中如何將1-10的數(shù)從小到大排列？對(duì)于一些數(shù)字的排列，我們可以用簡(jiǎn)單的if嵌套語(yǔ)句列出所有的情況，但是一旦有很多數(shù)字要比較，這種方法就缺乏可執(zhí)行性，因此我們可以用數(shù)組的思想來(lái)編程，這里有一

在c語(yǔ)言編程中如何將1-10的數(shù)從小到大排列？

對(duì)于一些數(shù)字的排列，我們可以用簡(jiǎn)單的if嵌套語(yǔ)句列出所有的情況，但是一旦有很多數(shù)字要比較，這種方法就缺乏可執(zhí)行性，因此我們可以用數(shù)組的思想來(lái)編程，這里有一個(gè)例子：10個(gè)數(shù)字從小到大排列，輸出：#include”stdio。該公司的??定義10int定義10int主要（）{ int a[n int a a[n int i，j，t printf（“請(qǐng)輸入%d數(shù)字：n“，n 為（i<0i<I<Ni）定義n 10int定義10int主要（）{ 定義10int a[n int a a a[n int、j、j、t、t、t 為（請(qǐng)輸入%d數(shù)字：n “、n）、n } } } printf（“restorrd編號(hào)為：n”） 對(duì)于（i=0i<Ni）)附件：在程序的開(kāi)頭定義了一個(gè)宏常量，通過(guò)改變宏常量，可以整體改變宏常量；增加了程序的靈活性，便于修改源程序；如果要把程序由大到小排列，只需改變程序的一部分，這里不再詳細(xì)解釋，這里已經(jīng)討論了^ ^ ^

這個(gè)問(wèn)題屬于一個(gè)常規(guī)公式

其思想如下：

先做一個(gè)循環(huán)體，次數(shù)是5

在循環(huán)體中，比較兩個(gè)相鄰的數(shù)，比較較小的數(shù)，然后再與相鄰的數(shù)比較，直到完成。

這是總體思路。