c語(yǔ)言！編譯的時(shí)候出現(xiàn)這個(gè)提彈窗，makefile.win已經(jīng)改變，是否重新從硬盤讀取。這是什么？主要原因可能如下：1。打開(kāi)、加載或修改編譯器外部使用的文件。2. 可能是引用或打開(kāi)的路徑不正確。3.

c語(yǔ)言！編譯的時(shí)候出現(xiàn)這個(gè)提彈窗，makefile.win已經(jīng)改變，是否重新從硬盤讀取。這是什么？

主要原因可能如下：

1。打開(kāi)、加載或修改編譯器外部使用的文件。

2. 可能是引用或打開(kāi)的路徑不正確。

3. 某些語(yǔ)法錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致編譯器錯(cuò)誤解釋以下程序并發(fā)出錯(cuò)誤警報(bào)。您可以嘗試：1關(guān)閉文件并重新打開(kāi)，關(guān)閉編譯器并重新打開(kāi)項(xiàng)目。2關(guān)閉打開(kāi)文件的其他軟件或編輯器。三。注釋掉代碼中新修改的部分并檢查錯(cuò)誤。

為什么很多人建議學(xué)C語(yǔ)言不用任何IDE，直接用編輯器和編譯器？

首先，我提出自己的觀點(diǎn)，不使用ide的弊大于利，在實(shí)際開(kāi)發(fā)中嚴(yán)重影響了開(kāi)發(fā)效率。

純手動(dòng)代碼的唯一優(yōu)點(diǎn)可能是可以增強(qiáng)函數(shù)的內(nèi)存，其他組件功能更強(qiáng)大。

如果一個(gè)工人想把工作做好，他必須首先磨快他的工具。

IDE是幫助我們開(kāi)發(fā)的好工具，很多輔助工具，代碼補(bǔ)全，分析功能，編譯器，調(diào)試器，圖形界面等

目前系統(tǒng)代碼太大，沒(méi)有IDE維護(hù)很難想象，開(kāi)發(fā)效率很低。建議使用適當(dāng)?shù)膇de。

同學(xué)都學(xué)Java，c 等編譯型語(yǔ)言，自學(xué)python卻總被同學(xué)嘲諷為是類似JavaScript的腳本語(yǔ)言，沒(méi)前途,怎么反駁？

還有什么！我不能自學(xué)。我沒(méi)有未來(lái)。不信出去應(yīng)聘，大工廠測(cè)試各種算法直接問(wèn)蒙古。小工廠不能應(yīng)付各種瑣碎的需求。我沒(méi)看到Python現(xiàn)在和量化投資聯(lián)系在一起的頭條新聞！在編程圈混不容易，但要跨界發(fā)展！搜索標(biāo)題，看看是否有幾個(gè)認(rèn)真的Python開(kāi)發(fā)人員。在中國(guó)，Python正在成為培訓(xùn)行業(yè)的一種特殊語(yǔ)言。上至成人下至兒童！熱愛(ài)編程是一回事。這是另一個(gè)支持你的家庭與編程。當(dāng)我們登上月球時(shí)，我們只記得阿姆斯特朗。誰(shuí)知道我們背后科學(xué)家的名字？編程也一樣。我們只知道今天的頭條新聞。沒(méi)有人了解算法背后的人！駁斥同學(xué)無(wú)非是證明自己的觀點(diǎn)，讓自己更有尊嚴(yán)。這和編程語(yǔ)言有什么關(guān)系？如果你真的喜歡編程，你應(yīng)該在上學(xué)的時(shí)候選擇相關(guān)專業(yè)。在自己的專業(yè)心里去學(xué)習(xí)，用編程知識(shí)來(lái)輔助自己才是正確的方法。