如何用C語(yǔ)言做一個(gè)程序。比較5個(gè)數(shù)大小。并排序。求一個(gè)程序代碼。盡量用簡(jiǎn)單易懂的代碼。本人？//冒泡算法 int?num[5]? //輸入 ?for?(int?i?=?0?i?5?i ) ?{ ??

如何用C語(yǔ)言做一個(gè)程序。比較5個(gè)數(shù)大小。并排序。求一個(gè)程序代碼。盡量用簡(jiǎn)單易懂的代碼。本人？

//冒泡算法 int?num[5]? //輸入 ?for?(int?i?=?0?i?5?i ) ?{ ??scanf("%d"，?&(num[i])) ?} ?bool?fin?=?true ?while(con) ?{ ??con?=?false ??//如果相鄰兩個(gè)數(shù)前一個(gè)比后一個(gè)小就交換 ??for?(int?i?=?0?i?4i ) ???if?(num[i]?

c語(yǔ)言給n個(gè)數(shù)排序？

/*選擇排序法：從小到大排列10個(gè)數(shù)并輸出*/#include<stdio.h>#define N 10 //可修改輸入個(gè)數(shù)void main(){ int i，a[N]，t，j for(i=0i<Ni ) scanf("%d"，&a[i]) //輸入 for(j=1j<Nj ) //N次比較 for(i=0i<ji ) //每趟中比j次 if(a[i]>a[j]) //與a[i]后面的元素進(jìn)行比較 { t=a[i]a[i]=a[j]a[j]=t } printf("排序后：n") for(i=0i<Ni ) printf("%d "，a[i]) printf("n")}

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì):有一個(gè)已排好序的數(shù)組，要求輸入一個(gè)數(shù)后，按原來(lái)排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中？

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：有一個(gè)已排好序的數(shù)組，要求輸入一個(gè)數(shù)后，按原來(lái)排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。

代碼:

#include<stdio.h>

int main()

{

int a[11]={1，4，6，9，13，16，19，28，40，100}

int temp，i=0，j=0

scanf("%d"，&temp)

for(i=9i>=0i--)

{

if(temp<a<i>){

a[i 1]=a<i>

}else{

a[i 1]=temp

break

}

}

for(i=0i<11i )

{

printf("%dt"，a<i>)

}

system("pause")

return 0

}

拓展:printf()函數(shù)的調(diào)用格式為:printf("<格式化字符串>"，<參量表>)。

編寫c語(yǔ)言程序用三個(gè)函數(shù)求10個(gè)同學(xué)的平均分及成績(jī)排序？

1、寫一個(gè)主函數(shù)，10個(gè)成績(jī)放在一個(gè)數(shù)組里。

2、然后寫一個(gè)求平均值的函數(shù)，返回平均值，用循環(huán)語(yǔ)句求和在求平均值，小學(xué)生應(yīng)該都會(huì)求平均值。

3、再寫一個(gè)排序算法，先模仿一個(gè)冒泡排序算法，最簡(jiǎn)單的排序算法。這樣不就三個(gè)函數(shù)了嗎？，這個(gè)題主要讓你初步掌握，數(shù)組，循環(huán)語(yǔ)句的使用，函數(shù)的調(diào)用，函數(shù)參數(shù)的傳遞，函數(shù)值的返回等。學(xué)習(xí)C就自己多練，多想這樣會(huì)進(jìn)步，代碼就不寫了吧，對(duì)你不好。