學(xué)的Python，爬蟲沒學(xué)好，數(shù)據(jù)分析還得用爬蟲，怎么辦？1. 首先，我們應(yīng)該相信，任何技術(shù)都是從入門到精通的。爬蟲是一種應(yīng)用級的技術(shù)。前提是學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，學(xué)好爬蟲是理所當(dāng)然的?；A(chǔ)知識包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

學(xué)的Python，爬蟲沒學(xué)好，數(shù)據(jù)分析還得用爬蟲，怎么辦？

1. 首先，我們應(yīng)該相信，任何技術(shù)都是從入門到精通的。爬蟲是一種應(yīng)用級的技術(shù)。前提是學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，學(xué)好爬蟲是理所當(dāng)然的。基礎(chǔ)知識包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、操作系統(tǒng)、算法研究、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、微積分等，如果時間不允許，只要理解，但要全面。

3. 應(yīng)用層的技術(shù)是海量的，比如Python本身，大數(shù)據(jù)，crawler，各種web開發(fā)語言等等，可以說我的生活是有限的，我對它一無所知。星星之火可以燎原。如果我開始學(xué)習(xí)，我就不用擔(dān)心學(xué)好了。我舉一個例子：我在學(xué)校的時候不懂河內(nèi)塔的算法，但是工作之后，隨著知識和經(jīng)驗的積累，當(dāng)你回首往事，你會明白的。

5. 學(xué)得不好和學(xué)得不好是有區(qū)別的，相信自己

河內(nèi)塔可以理解為移動塔的游戲，將n層塔從一根柱子移動到另一根柱子

2。這是河內(nèi)塔的遞歸原型，漢諾塔（n，a，C）-n層塔從一根柱子移動到C柱；每次你必須返回到這個原型，它被認(rèn)為是遞歸完成

！3. 在中間B柱的幫助下，河內(nèi)塔的原型被寫為hunnuota（n，a，B，c）-n層塔在B柱的幫助下從a柱移動到c柱，這應(yīng)該被理解；

4。遞歸需要一個出口，這是控制條件。當(dāng)n=1時，塔可以直接從a移到C，C是出口

5。當(dāng)n>1時，這一步是理解漢諾塔遞歸的關(guān)鍵，必須形成n-1層向C柱移動的形式，可分為三步：

A。如果n層不能同時移動，可理解為先將A柱上方的n-1層向B柱移動

Ba柱，而剩下的n-1層塔移到C，

C，然后形成n-1層B柱移到C柱——

遞歸完成

數(shù)學(xué)思維一直是很多家長和學(xué)生關(guān)心的問題，那么什么是數(shù)學(xué)思維呢？其實，很難用一個明確的定義來概括。簡言之，就是當(dāng)你看到一個問題時迅速找到解決方案和想法的能力，或者是通過分析和思考找到解決方案和方法的能力。這種能力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是一種非常重要的能力，尤其在初中階段，這種能力非常重要。

數(shù)學(xué)思維能力是建立在熟悉基礎(chǔ)知識和方法的基礎(chǔ)上的，因此要提高數(shù)學(xué)思維能力，必須重視基礎(chǔ)知識。如果你做一道數(shù)學(xué)題，看完題后就找不到你想研究的知識。你希望能夠正確地解決這個問題嗎？

提高數(shù)學(xué)思維能力的第一步是建立完整的知識結(jié)構(gòu)和體系。當(dāng)我們做一個問題時，我們可以快速地將問題與已知的知識點(diǎn)和方法進(jìn)行匹配，然后做出合理的選擇，最終解決問題。

另一個重要環(huán)節(jié)是不斷提高自己的有效聯(lián)想能力。許多學(xué)生在做數(shù)學(xué)題時遇到的最大問題是他們不知道如何分析和使用問題中的已知條件。一般的問題還可以，綜合性的問題不容易開始。

解決數(shù)學(xué)問題是運(yùn)用相關(guān)知識點(diǎn)和方法，合理利用已知條件分析和解決問題的過程。條件運(yùn)用得越合理，越容易找到思路和突破。在條件分析中，大多數(shù)學(xué)生都會面臨兩個問題：一是對條件的理解只停留在表層，不能挖掘出背后的條件；二是多種條件不能綜合分析和應(yīng)用。

當(dāng)不同層次的學(xué)生面對同一個問題時，最大的區(qū)別是對同一個條件的不同解釋導(dǎo)致最終解決方案的差異。這種情況，你能想到什么？這是學(xué)生分析問題時經(jīng)常被問到的問題。關(guān)聯(lián)越合理，關(guān)聯(lián)越快，問題解決的速度和準(zhǔn)確性就越快。

如何提高這種有效的聯(lián)想能力？通常更多的是總結(jié)和思考，從問題出發(fā)，再回到問題上來。數(shù)學(xué)是一門需要實踐和思考的學(xué)科。做題后，我們需要有意識地思考做題所采用的方法和思路、解決問題的切入點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)和易出錯點(diǎn)？如果你了解所有這些東西，下次遇到類似問題時，你可以參考它們。