logo設(shè)計(jì) 能用C語言做出一個圖形化界面是什么水平?
能用C語言做出一個圖形化界面是什么水平?可以用C語言制作一個圖形界面,說明您對C語言圖形庫有一個大致的掌握。如果能實(shí)現(xiàn)圖形繪制、文本編輯、文本滾動、字體放大及定時顯示、自繪進(jìn)度條、自繪按鈕、顯示存儲區(qū)
能用C語言做出一個圖形化界面是什么水平?
可以用C語言制作一個圖形界面,說明您對C語言圖形庫有一個大致的掌握。
如果能實(shí)現(xiàn)圖形繪制、文本編輯、文本滾動、字體放大及定時顯示、自繪進(jìn)度條、自繪按鈕、顯示存儲區(qū)不閃爍刷新、區(qū)域填充、透明處理等功能,說明界面基本通過標(biāo)準(zhǔn)。
就水平而言,我們只能說我們才剛剛起步。對于通用C來說,有很多東西需要學(xué)習(xí),比如各種文件的存儲、打開、刪除和重命名,動態(tài)內(nèi)存應(yīng)用和釋放的內(nèi)存管理,調(diào)用外部可執(zhí)行文件,I/O操作,與外部的串行/并行通信,網(wǎng)絡(luò)通信和共享,高端內(nèi)存使用等等語法方面,struct和union的使用也非常重要。內(nèi)存塊操作、字符串操作、各種數(shù)據(jù)類型、浮點(diǎn)操作以及數(shù)學(xué)定義的相關(guān)函數(shù)。H、 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫。H頭文件建議逐個嘗試。
完成所有這些,您就可以開始了。
當(dāng)然,這只是C.VC的話,也要花費(fèi)C兩倍的努力。
為什么大多數(shù)程序員不看好圖形化編程?
程序本身是逐行編輯和運(yùn)行的,沒有接口,所以編程不能避免開發(fā)者和晦澀代碼之間的直接接觸。一般來說,開發(fā)人員需要直接接觸代碼,而不是以圖形方式編程。
圖形編程一般用于學(xué)生的教學(xué)、簡單的小項(xiàng)目(如WinForm、WPF等)等。應(yīng)用范圍很小,這些圖形編程工具還需要通過晦澀難懂的代碼,調(diào)用系統(tǒng)的圖形顯示界面,驅(qū)動顯示器呈現(xiàn)一個美觀易用的圖形編程界面。很多東西長期以來習(xí)慣于打包學(xué)習(xí)圖形編程,拖放編程,會對這種編程方法產(chǎn)生極大的依賴,當(dāng)出現(xiàn)異常錯誤時,由于封裝程度高,問題很難查清,看不到源代碼就無法理解內(nèi)部原理,自己的技術(shù)是不能提高的,如果不是初學(xué)者,不推薦。