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運(yùn)用了說明方法的段落 四級(jí)寫作主體段擴(kuò)展句都有哪些擴(kuò)展方法?

四級(jí)寫作主體段擴(kuò)展句都有哪些擴(kuò)展方法?大學(xué)英語四級(jí)寫作的主要段落有列舉法、舉例法、比較法、因果法、分步法、定義法、類比法等。自己想寫文章,可是沒有頭緒,怎么辦?A:從回答問題開始?? 1. 半年來,格

四級(jí)寫作主體段擴(kuò)展句都有哪些擴(kuò)展方法?

大學(xué)英語四級(jí)寫作的主要段落有列舉法、舉例法、比較法、因果法、分步法、定義法、類比法等。

自己想寫文章,可是沒有頭緒,怎么辦?

A:從回答問題開始??

1. 半年來,格格登上了報(bào)紙頭條,并專門回答了記者的提問。他受到老師們的喜愛,經(jīng)常發(fā)表文章。

2. 只要你認(rèn)真寫作,就能得到大家的青睞??

3. 好湯不需要調(diào)料,好菜不需要油爆,好品不需要愁。

如何把一句話擴(kuò)展成一篇文章?

感謝您的邀請(qǐng)

!總之,如何把它擴(kuò)展成一篇文章?

首先,我認(rèn)為這取決于標(biāo)題的含義?因?yàn)橐粋€(gè)詞包含了很多深刻的含義、答案和分析

而且在一句話中,它的功能、故事和內(nèi)容都是豐富而深刻的,所以我們可以想象

所以,只要你能找到它的主題,分析它的成因、特點(diǎn),以及它的相關(guān)點(diǎn)、方面,左與右、上與下

就這樣,你就能輕松解決問題,找到左右,得心應(yīng)手,輕松熟悉道路,不費(fèi)吹灰之力就能事半功倍

一篇好文章,自然而然地,就誕生了。

然而,自古以來,人們的希望和追求的目標(biāo)就是要注意:精益求精,珍惜墨如金,追求最高的目的

試想:如果能用一句話把所有的問題都詳細(xì)地解釋清楚,為什么還要堅(jiān)持用一篇長(zhǎng)而有力的文章來表述呢?

你不覺得沒必要嗎?

擴(kuò)展語句?

在現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上,運(yùn)用想象、聯(lián)想等手段豐富句子,使句子更加具體、生動(dòng)、生動(dòng)、準(zhǔn)確。延伸句問題的回答要求被調(diào)查者不僅具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)知識(shí),如豐富的詞匯和豐富多彩的句子,而且具有多維的表達(dá)和敏銳的語感,具有綜合運(yùn)用多種語言知識(shí)、合理的聯(lián)想和想象的能力,并運(yùn)用多種表達(dá)技巧,根據(jù)這種情況,需要通過合理的聯(lián)想和想象來展開。(2) 中心闡釋學(xué)的展開是以一句話作為中心內(nèi)容的展開,并圍繞這一中心內(nèi)容展開?;痉椒ㄊ前丫渥幼鳛橹行膬?nèi)容加以解釋和發(fā)展,使之成為一個(gè)完整的句子或段落。(3) 枝葉擴(kuò)展就是提供一個(gè)簡(jiǎn)單的句子,需要對(duì)其進(jìn)行修飾、限制或補(bǔ)充說明,使之生動(dòng)、具體、有血有肉。這種形式主要是通過增加定語、狀語、補(bǔ)語等附加成分對(duì)句子進(jìn)行擴(kuò)展。(4)續(xù)補(bǔ)式擴(kuò)展,即提供一個(gè)句子或一個(gè)段落,并能根據(jù)所提供的具體語言環(huán)境對(duì)一個(gè)段落或一個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)充或續(xù)接。一句話的補(bǔ)語或續(xù)語必須在意義、中心、語境、句型乃至語言風(fēng)格、修辭手法等方面與原句保持一致。當(dāng)然,關(guān)鍵的一點(diǎn)是,它必須符合干的要求。值得注意的是,補(bǔ)語在延續(xù)中的引申不同于模仿和一般造句,需要一致的表達(dá),語言形式要一致才能形成一個(gè)有機(jī)的整體。因此,考生在做這類試題時(shí),首先要仔細(xì)閱讀題干,明確試題要求;其次要把握所提供段落或句子的上下文,明確整個(gè)段落或句子之間的內(nèi)在聯(lián)系;第三要注意注意語言表達(dá)形式上的相互聯(lián)系,如句型、修辭手法等。有必要對(duì)試題的形式和內(nèi)容進(jìn)行分析和拓展。要注意防止忽視形式和內(nèi)容,或忽視形式和倉(cāng)促考試,盲目機(jī)械地答題等錯(cuò)誤。值得注意的是,續(xù)補(bǔ)式寫作的外延不同于模仿式寫作和一般造句。它要求意義和語言形式的一致性,從而形成一個(gè)有機(jī)的整體。因此,考生在做這類試題時(shí),首先要認(rèn)真復(fù)習(xí)詞干,明確試題的要求;其次要掌握所提供段落或句子的上下文,第三要把整段話講清楚,我們應(yīng)該注意語言表達(dá)形式之間的關(guān)系,如句型、修辭手法等。要分析和拓展試題的形式和內(nèi)容