怎么與上大一的學(xué)生溝通？我們走！只要不涉及法律！就孩子們?cè)敢庾鍪裁椿蛳胧裁唇o出建議！以后的路就自己走下去，無論多么艱難我們只能鼓勵(lì)它堅(jiān)強(qiáng)！多談?wù)勎业南敕?，聽聽孩子們的想法！至于交流，反正大人一定要引?dǎo)

怎么與上大一的學(xué)生溝通？

我們走！只要不涉及法律！就孩子們?cè)敢庾鍪裁椿蛳胧裁唇o出建議！以后的路就自己走下去，無論多么艱難我們只能鼓勵(lì)它堅(jiān)強(qiáng)！多談?wù)勎业南敕?，聽聽孩子們的想法！至于交流，反正大人一定要引?dǎo)孩子的正能量和健康思維

如何與學(xué)生溝通才能讓其學(xué)習(xí)主動(dòng)勤快起來？

我個(gè)人的觀點(diǎn)是：1。引導(dǎo)學(xué)生走向理想的未來。

2、古人勤學(xué)的故事有潛移默化的影響。

3、談?wù)摽茖W(xué)家和名人的成功。

4、教學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

5、知識(shí)的力量和重要性。

知識(shí)使人美麗；知識(shí)培養(yǎng)自我修養(yǎng)；

知識(shí)培養(yǎng)自然；知識(shí)培養(yǎng)道德；

知識(shí)促進(jìn)科學(xué)；知識(shí)促進(jìn)教育；知識(shí)強(qiáng)國(guó)；

知識(shí)改變命運(yùn)；知識(shí)創(chuàng)造未來。

只有這樣，我們才能激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，成為真正的人。

個(gè)人觀點(diǎn)，如果不正確，希望您糾正，對(duì)不起，謝謝

小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，家長(zhǎng)帶孩子看香頭，老師該如何與家長(zhǎng)溝通？

感謝您的邀請(qǐng)

！作為一名教師，我認(rèn)為我們應(yīng)該用這種方式與家長(zhǎng)溝通：

1。首先，向家長(zhǎng)介紹孩子成績(jī)下降前的狀態(tài)，主要是表?yè)P(yáng)和肯定。

2. 教師應(yīng)為家長(zhǎng)分析孩子成績(jī)下降的原因，仍應(yīng)以鼓勵(lì)和肯定為主。

3. 老師應(yīng)該讓家長(zhǎng)談?wù)労⒆映煽?jī)下降的原因。讓家長(zhǎng)想出解決辦法。

4. 教師也應(yīng)該談?wù)摻鉀Q問題的方法。

5. 在充分溝通的基礎(chǔ)上，雙方就如何解決問題達(dá)成共識(shí)。

6. 老師要明確指出，帶孩子看香是不對(duì)的。這不僅是迷信問題，而且對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)也有不利影響。讓父母相信自己，老師和孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找出成績(jī)下降的原因，讓孩子自信自強(qiáng)，讓孩子明白這是阻止成績(jī)下降的最好、最有效的方法。

7. 教師要向家長(zhǎng)提出要求和希望，希望雙方能夠攜手互助，共同承擔(dān)教育引導(dǎo)孩子的責(zé)任。

總之，家長(zhǎng)要覺得老師不要歧視孩子，更不要放棄孩子，還要對(duì)孩子抱有很大的希望。

如果你能達(dá)到以上目標(biāo)，溝通就是成功！