得的用法舉例？2、“得”通常是用詞或詞句來表達(dá)動作，用詞或詞句來描述事物的狀態(tài)，以及如何表達(dá)它：例如，走得很快，踩得很厲害，痛得哭，瘦得發(fā)紅發(fā)紫，氣得跳，理解得很深，高興得合不上嘴，驚訝得張大嘴巴，你

得的用法舉例？

2、“得”通常是用詞或詞句來表達(dá)動作，用詞或詞句來描述事物的狀態(tài)，以及如何表達(dá)它：例如，走得很快，踩得很厲害，痛得哭，瘦得發(fā)紅發(fā)紫，氣得跳，理解得很深，高興得合不上嘴，驚訝得張大嘴巴，你又大又干凈，笑起來又甜……]~]“得”是補語的符號，通常放在謂語之后。我高興得跳了起來。

“De”是屬性的符號。把它放在修飾詞和名字之間。這是小明的鋼筆。

“和”是表示并列的詞。它通常作為并列短語置于兩個名詞之間，可用作主語或賓語。小英和小紅是雙胞胎姐妹。

得和的的區(qū)別及用法舉例說明？

“Di de”的用法不同于“Di de”。

美麗的花朵在微笑，綠草在彎腰，

清澈的河流向東流動，藍(lán)天白云在空中漂浮，

暖風(fēng)輕輕吹拂，綠葉搖頭晃腦，

小魚在水中游動，紅日在天空照耀，

左邊的大地，地球在右邊，站在動詞前面，

認(rèn)真做練習(xí)，不馬虎，專心上課，不馬虎，

朗讀不害羞，走路冷靜，不著急，

玩得開心放松，思考問題難解決，

學(xué)習(xí)努力，工作努力，工作努力，

左邊的兩個人使，

兔子和兔子跑得快，烏龜和烏龜爬得慢，

青竹長得快，參天大樹長得慢，

清晨鍛煉，加班和晚睡快樂時光過得快，考題難。

“De，Di，De”如何使用

“De”后面是單詞或單詞來表達(dá)事物的名稱，例如：親愛的首相，善良的老人，戴帽子的男孩，珍貴的教科書，鳥的樂園，偉大的祖國，有趣的情節(jié)，優(yōu)雅的環(huán)境，可疑的情況，團(tuán)結(jié)友好的集體，他的母親，可愛的花朵，他的橡皮擦，清清河水…

“地”后面跟著詞或詞來表達(dá)動作，如：大聲喊叫，高興地唱歌，拼命地逃走，瘋狂地詛咒，密切注視，一次次握手，迅速地圍住，沙沙作響，堅定地說，平靜地解釋，用力踢，小心地注視，高興地微笑…

“德”后面跟著大多數(shù)是一個詞或一個詞表示動作的短語，后跟描述事物狀態(tài)的單詞或短語。它的意思是怎樣的，如：走得快，踩得厲害，哭得疼，瘦，紅，紫，氣得跳，理解得深，高興得不閉嘴，驚訝得張大嘴巴，大，掃得真干凈，笑得那么甜……]~]]（得）是定語和主語；（得）是壯語和謂語；（得）是補語。

“的”，“地”，“得”三個字怎么使用呢？

“德”通常是用詞或詞句來表達(dá)行動，用詞或詞句來描述事物的狀態(tài)，以及如何表達(dá)它：例如，走得很快，踩得很厲害，疼得哭，瘦得發(fā)紅發(fā)紫，氣得跳，理解得很深，高興得合不上嘴，驚訝得張大嘴巴，大嘴巴而且掃得真干凈，笑得多甜啊…

注：1。如果“de”后跟“very，really，too”，則通常用作“de”。

2. 有一種情況，比如這句話中的“他很高興跳三英尺高”，雖然下面的“跳三英尺高”是指動作，但它是用來形容“高興”的程度的，所以也應(yīng)該用“得”。