100轉(zhuǎn)換二進(jìn)制？①十進(jìn)制數(shù)到二進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換：100△2=50 0，50÷2=25……0，25÷2=12……1，12÷2=6……0，6÷2=3……0，3÷2=1……1，1÷2=0……1，將余數(shù)從低到高

100轉(zhuǎn)換二進(jìn)制？

①十進(jìn)制數(shù)到二進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換：

100△2=50 0，

50÷2=25……0，

25÷2=12……1，

12÷2=6……0，

6÷2=3……0，

3÷2=1……1，

1÷2=0……1，

將余數(shù)從低到高排列為1100100，所以從十進(jìn)制數(shù)100到二進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換是1100100。

②二進(jìn)制數(shù)100轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)：

100b=0×2?0×2ν1×2 2=0 04=4，所以二進(jìn)制數(shù)100轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是4。

Python適合小孩兒學(xué)么？多大開始學(xué)合適？

政策方面：

浙江省用Python取代了信息技術(shù)教科書的編程語言

從2017年9月起，浙江省小學(xué)一年級課程將增加科學(xué)課程

！2017年起，浙江等地將信息技術(shù)（含編程）納入高考

！Python語言已經(jīng)進(jìn)入山東省小學(xué)信息技術(shù)教材

新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃提出要在中小學(xué)推廣編程教育

！孩子們學(xué)什么？

在科幻、星際等學(xué)科背景下，逐步探索人工智能編程技術(shù)，兼顧興趣和學(xué)習(xí)，用Python語言調(diào)用和鏈接當(dāng)前人工智能相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)孩子的編程思維和解決問題的能力，逐步探索人工智能技術(shù)。

python怎么把二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為16進(jìn)制？

# 定位：UTF-8二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到十六進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制，二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制，二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制，二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制，3，3，4，4，4，5，5，5，5，5，5，5，5到二進(jìn)制到二進(jìn)制二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到十六進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到二進(jìn)制到十六進(jìn)制十六進(jìn)制“”“”“”“t而事實(shí)是：首先，您可以編寫自己的函數(shù)并使用%2進(jìn)行計(jì)算。但是Python有自己的方法bin。例如，bin（12345）返回字符串“0b110000001001”。在這種情況下，可以刪除0b.Bin（編號）。替換（“0b”，“”）