有些人的眼神為什么會(huì)給人一種很精明、洞察一切的感覺(jué)，他們是怎么做到的？眼睛是心靈的窗戶！同時(shí)，他也看生活！看穿心臟從上幼兒園的表現(xiàn)可以看出孩子以后讀書(shū)會(huì)不會(huì)聰明嗎？我同時(shí)是一名小學(xué)教師和一名班主任。讓

有些人的眼神為什么會(huì)給人一種很精明、洞察一切的感覺(jué)，他們是怎么做到的？

眼睛是心靈的窗戶！同時(shí)，他也看生活！看穿心臟

從上幼兒園的表現(xiàn)可以看出孩子以后讀書(shū)會(huì)不會(huì)聰明嗎？

我同時(shí)是一名小學(xué)教師和一名班主任。讓我談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

雖然我們學(xué)校是小學(xué)，但也有幼兒園。教師通常舉行教師會(huì)議。老師們坐在一起聊天，談?wù)撃硞€(gè)學(xué)生。說(shuō)明幼兒園還是可以看到一些孩子未來(lái)的發(fā)展。

首先，要糾正一個(gè)問(wèn)題，孩子的閱讀質(zhì)量不僅取決于他們是否聰明，還涉及到很多因素。我不在這里重復(fù)了。如果你有興趣，請(qǐng)看我的個(gè)人主頁(yè)。在幼兒園里，我們發(fā)現(xiàn)會(huì)有這樣一種孩子，阿姨帶著唱歌、玩游戲，他在那里聽(tīng)不到，在這里挑，在那里玩，有的邊聽(tīng)邊玩，有的完全生活在自己的世界里，所以孩子放學(xué)后經(jīng)常有不良的聽(tīng)習(xí)習(xí)慣，所以他們的成績(jī)也受到影響。

其次，我們回家問(wèn)孩子們今天幼兒園發(fā)生了什么事？有些孩子不知道什么時(shí)候問(wèn)，但有些能表達(dá)清楚。其實(shí)，這是孩子之間的一個(gè)初始差距。表達(dá)清楚的孩子往往具有較好的觀察能力和表達(dá)能力。

最后，幼兒園里特別淘氣的孩子，就像老師說(shuō)的，三分鐘都不能坐。這類(lèi)孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)糾正，因?yàn)橛變簣@的活動(dòng)比小學(xué)更豐富多彩，也更有趣。如果孩子在幼兒園坐不住，他們的聽(tīng)力習(xí)慣往往在小學(xué)畢業(yè)后不是很好。

因?yàn)槲也皇怯變簣@老師，所以答案可能不那么準(zhǔn)確，也希望能對(duì)你有所幫助。

我是陳志友，小學(xué)數(shù)學(xué)老師。歡迎關(guān)注我的個(gè)人主頁(yè)。讓我們一起談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)問(wèn)題。

會(huì)轉(zhuǎn)眼珠的人是不是比其他人要聰明？

感謝您的邀請(qǐng)！