小數(shù)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)方法？小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分。小數(shù)點(diǎn)起著重要的作用，不明顯的誤差會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。怎樣讀小數(shù)和寫(xiě)小數(shù)？讀取小數(shù)有兩種方法：（1）直接讀?。合茸x取整數(shù)部分（按整數(shù)的讀取方法），再讀取小數(shù)點(diǎn)（讀

小數(shù)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)方法？

小數(shù)點(diǎn)

和小數(shù)部分。小數(shù)點(diǎn)起著重要的作用，不明顯的誤差會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。

怎樣讀小數(shù)和寫(xiě)小數(shù)？

讀取小數(shù)有兩種方法：（1）直接讀取：先讀取整數(shù)部分（按整數(shù)的讀取方法），再讀取小數(shù)點(diǎn)（讀作“點(diǎn)”），最后讀取小數(shù)部分（從左到右讀取數(shù)字）。例如：436.25，讀436.25；0.875，讀0.875；0.009，讀0.009。另外，如果小數(shù)部分末尾有幾個(gè)連續(xù)的零和零，則應(yīng)逐個(gè)讀出。例如，0.006被讀取為零六，0.40被讀取為零四零。（2） 根據(jù)分?jǐn)?shù)的閱讀方法閱讀：這種方法有助于理解小數(shù)的含義，但考慮到小學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)只有初步的理解，這種閱讀方法比較困難，因此不應(yīng)要求。學(xué)生可以通過(guò)重寫(xiě)小數(shù)和分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)一步理解它。寫(xiě)小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分應(yīng)按整數(shù)部分的寫(xiě)法寫(xiě)（如果整數(shù)部分為零，則寫(xiě)“0”），小數(shù)點(diǎn)應(yīng)寫(xiě)在整數(shù)部分的右下角，小的小數(shù)點(diǎn)不應(yīng)寫(xiě)在中間，以免與乘法符號(hào)“·”混淆

小數(shù)是怎樣定義的？

分母應(yīng)為10、100、1000十進(jìn)制小數(shù)點(diǎn)。把它改寫(xiě)成一個(gè)沒(méi)有分母的數(shù)字，叫做小數(shù)。

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像0.1、0.07、2.23、30.079都是小數(shù)。

小數(shù)點(diǎn)中間的點(diǎn)稱(chēng)為小數(shù)點(diǎn)。

小數(shù)點(diǎn)的左邊稱(chēng)為整數(shù)部分，右邊稱(chēng)為小數(shù)部分。

例如，2.23，“2”是整數(shù)部分，“23”是小數(shù)部分；30.079，“30”是整數(shù)部分，“079”是小數(shù)部分。

整數(shù)部分為零的小數(shù)稱(chēng)為純小數(shù)。

純小數(shù)小于1，例如0.1和0.07是純小數(shù)；整數(shù)部分不為零的小數(shù)用小數(shù)調(diào)用。

帶小數(shù)的數(shù)字大于1。例如，2.23和30.079是帶小數(shù)的數(shù)字。

根據(jù)小數(shù)的定義，我們知道小數(shù)應(yīng)該在分?jǐn)?shù)之后識(shí)別。然而，目前在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)一般分為兩個(gè)階段：第一階段是通過(guò)了解貨幣和商品價(jià)格，讓學(xué)生初步了解小數(shù)的意義。

第二階段，借助直觀教具對(duì)十進(jìn)制復(fù)合數(shù)進(jìn)行抽象概括，使學(xué)生了解十進(jìn)制的本質(zhì)是小數(shù)。

四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)、要小數(shù)的單位？

請(qǐng)問(wèn)大家對(duì)數(shù)學(xué)中虛數(shù)，小數(shù)，無(wú)理數(shù)，負(fù)數(shù)這些自然中不存在的概念是如何理解的？

在自然界，一切都被計(jì)算在內(nèi)！那么，所有的東西都可以用數(shù)字來(lái)表示。

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2n 1:3，7，11，19…

4N 1:5，13，17，29…

事實(shí)上，自然界中只有虛數(shù)是不存在的。然而，虛數(shù)是高階方程的解。小數(shù)、無(wú)理數(shù)和負(fù)數(shù)都存在于自然界中。

一開(kāi)始，有人認(rèn)為數(shù)字0存在并被宗教人士殺害。

一些小數(shù)由分?jǐn)?shù)組成（例如1/7=0.142857…，2/10=0.2），一些由平方根獲得（例如√2=1.41421356…，sin8=0.989358246…），其他由人計(jì)算（π=3.1415926535…，e=2.7182818284…）。至于負(fù)數(shù)，最好理解它們是相反的。

有人說(shuō)兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘沒(méi)有實(shí)際問(wèn)題，所以我提出了一個(gè)：

有人以每分鐘50米的速度向后走，8點(diǎn)鐘到一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)人在7點(diǎn)55分離一個(gè)點(diǎn)有多少米？也就是說(shuō)（-50）×（-5）=250（m）

記住，科學(xué)家創(chuàng)造的任何東西都是可以理解和有用的。