語(yǔ)文課上，老師講文章總是讓我們記很多（比如什么什么運(yùn)用了啥）可是又不考她為啥要我們?cè)跁?shū)上記?。空Z(yǔ)文老師讓你記住了很多，但是沒(méi)有考，這是一件很好的事情，那就是老師上課很用心，盡職盡責(zé)，不屑一頓簡(jiǎn)單的飯。

語(yǔ)文課上，老師講文章總是讓我們記很多（比如什么什么運(yùn)用了啥）可是又不考她為啥要我們?cè)跁?shū)上記??？

語(yǔ)文老師讓你記住了很多，但是沒(méi)有考，這是一件很好的事情，那就是老師上課很用心，盡職盡責(zé)，不屑一頓簡(jiǎn)單的飯。學(xué)生們除了考試什么都不知道，真是悲哀。他們似乎很擔(dān)心，但知識(shí)和能力都很差。

什么是中文？中文是語(yǔ)言和文學(xué)。語(yǔ)文課不僅要教學(xué)生語(yǔ)文，還要教學(xué)生古今語(yǔ)文知識(shí)，還要教學(xué)生文學(xué)知識(shí)，如各種文體的特點(diǎn)及其基本寫(xiě)作技巧，以及各種文體的鑒賞方法等。

老師多說(shuō)話，要求多記。這是你作為學(xué)生的福氣。你應(yīng)該為自己高興。不要認(rèn)為老師說(shuō)的很多話都是無(wú)用的。事實(shí)上，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有用和有用的知識(shí)往往在于他們認(rèn)為無(wú)用而不在乎。

衷心祝愿您：學(xué)有所成，健康快樂(lè)，興旺發(fā)達(dá)

在激勵(lì)員工中如何講好一個(gè)好故事？

大家好，我是臧秀嘉雯，自由詩(shī)人。我曾在一家酒類公司做了十年的銷售總監(jiān)。讓我們談?wù)勅绾卧诩?lì)員工方面講一個(gè)好故事？

我的觀點(diǎn)如下：

1。一個(gè)好的故事必須有它的真實(shí)性，并通過(guò)藝術(shù)情感來(lái)表達(dá)。例如，當(dāng)我告訴我的員工培訓(xùn)，一個(gè)案例與你分享，張笑賣(mài)酒，“一個(gè)客戶李，然后，需要代表一個(gè)52度中低端盒酒，以改善他的低端葡萄酒品牌的空白。他喝了兩杯白酒。他對(duì)此比較滿意。一個(gè)是瀘州老窖6年陳曲，一個(gè)是高知窖5年，但他只能選擇一、兩個(gè)推銷員。最后，瀘州老窖的銷售員小張贏了。他怎么贏的？首先，小張做了一份關(guān)于李先生當(dāng)?shù)仫嬃鲜袌?chǎng)的市場(chǎng)分析報(bào)告。通過(guò)新食品雜志的王站長(zhǎng)，他深入了解了李先生的愛(ài)好和好友韓先生，他得到了更準(zhǔn)確的生日信息。他被分成兩步。一是向李先生提交市場(chǎng)運(yùn)行報(bào)告，讓他感受瀘州老窖6年來(lái)的地方效益。隨后，他通過(guò)王站長(zhǎng)聯(lián)系了韓先生，與韓先生相聚，并在李先生生日當(dāng)天受到韓先生的邀請(qǐng)。有了韓先生和王先生的關(guān)系，在你生日的時(shí)候進(jìn)一步升華你的感情是合情合理的。我在故事里開(kāi)玩笑地說(shuō)，小張，如果韓寒幫不上你的忙，你還得認(rèn)李太太是干妹妹嗎，還要為家里的動(dòng)員做準(zhǔn)備。大家都笑了。

總而言之，方法肯定比困難多。在曲線中可以看到直線，在直線中可以看到曲線。雖然兩點(diǎn)之間的直線最短，但成功往往是迂回的。

2. 這個(gè)故事最好是一個(gè)真實(shí)的員工案例，可以更準(zhǔn)確的促進(jìn)其他員工的積極性和對(duì)這個(gè)員工的肯定。因?yàn)樯鲜銮闆r，在激勵(lì)員工時(shí)，小張會(huì)得到聲譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和額外的紅包。就這樣，激發(fā)了大家的工作熱情。

3. 一個(gè)故事的演講應(yīng)該有明確的主題，解釋和分析，觀點(diǎn)輸出，生動(dòng)和幽默的元素，一個(gè)有感染力的演講可以與員工的價(jià)值觀產(chǎn)生共鳴。

以上故事的主題是“小張賣(mài)酒經(jīng)”，講解如何賣(mài)酒，使用什么方法？觀點(diǎn)是繞道是最有效的。

以上三點(diǎn)是我的一些觀點(diǎn)。我希望能和你溝通。最好選擇相關(guān)的成功案例，從實(shí)際環(huán)境和所涉及的行業(yè)中激勵(lì)員工。你可以跟我來(lái)或者在下面留言討論。

中國(guó)名作《孫子兵法》在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)中還有作用嗎？請(qǐng)分析下怎么指導(dǎo)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)？

孫子兵法的智慧超越時(shí)代，隨時(shí)有用。戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是自保和消滅敵人。無(wú)論時(shí)代如何變遷，這個(gè)目的都不會(huì)改變。戰(zhàn)爭(zhēng)都是人和武器的結(jié)合。武器雖然更先進(jìn)，時(shí)間也更快，但離不開(kāi)人與武器的結(jié)合。

要指導(dǎo)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，必須分析現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)的要素：系統(tǒng)協(xié)同能力、信息采集能力、信息傳輸速度、后勤保障能力、指揮能力、武器先進(jìn)水平、軍事精神。

其中，信息收集能力、后勤保障能力和系統(tǒng)協(xié)作能力最為重要。因?yàn)楝F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的一般特征是倒三角，即前指揮后。前線負(fù)責(zé)收集情報(bào)并傳送給后方，后者提供武器和攻擊。很難用很大的不確定性來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。我們來(lái)談?wù)剛€(gè)人的看法吧。最重要的是盡可能全面、準(zhǔn)確地收集信息。那就是“知己知彼”。應(yīng)該有一個(gè)情報(bào)分析部門(mén)，都是精英，決定戰(zhàn)爭(zhēng)的方向。

2. 盡快破壞對(duì)方的信息系統(tǒng)，使對(duì)方失明。即先擺脫對(duì)方的健康，切斷網(wǎng)絡(luò)和信息傳輸系統(tǒng)。即使不能完全摧毀，也要盡量尋找更多的摧毀重點(diǎn)，削弱對(duì)方的制度合作。

3. 集中攻擊對(duì)手的主力，即飽和攻擊。

4. 做出一個(gè)好的選擇，因?yàn)樵诂F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中避免傷亡是不可能的。以小虧換大贏的主要目的是創(chuàng)造局部?jī)?yōu)勢(shì)。

5. 使用各種欺騙手段，真與假，假與真。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)非常復(fù)雜，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)也在迅速變化。沒(méi)有任何粗心，就有可能被打敗。這只是個(gè)人觀點(diǎn)，沒(méi)有任何意義。

都說(shuō)家庭是講情而不是講理的地方，經(jīng)營(yíng)好婚姻、家庭，都有哪些大智慧？

理解寬容，理解雙方，把別人的父母當(dāng)成自己的父母

是的，父母都知道