做筆記的app有什么推薦？既然你都用過道云和印象筆記，那就沒什么好推薦的了。事實上，這兩款應(yīng)用是筆記類中最好的。如果你仍然覺得它們不好用，根據(jù)你所說的“我覺得我做得不太好”，我認(rèn)為它們不符合你做筆記的

做筆記的app有什么推薦？

既然你都用過道云和印象筆記，那就沒什么好推薦的了。事實上，這兩款應(yīng)用是筆記類中最好的。如果你仍然覺得它們不好用，根據(jù)你所說的“我覺得我做得不太好”，我認(rèn)為它們不符合你做筆記的需要。

注釋中的常見或特征函數(shù)基本上是您能想到的，甚至是您沒有想到的。這兩個應(yīng)用程序應(yīng)該擁有一切，應(yīng)該能夠滿足您的要求。

不過，有時候多了未必好，只有符合自己的需要才是最好的。如果你使用微信，你有沒有使用過它的收藏功能？

微信的收藏功能也非常方便記筆記，不怕手機(jī)丟失或刪除。你不妨試試看它是否適合你。

如果仍然不合適，則取決于您的主要筆記需求或應(yīng)用場景。如果你需要很多筆記，可以快速地將錄音轉(zhuǎn)換成文字，我認(rèn)為你需要的是一個人工智能錄音機(jī)，而不是一個應(yīng)用程序筆記。

學(xué)習(xí)筆記都可以記什么？

學(xué)習(xí)筆記應(yīng)主要記錄重點難點和易出錯點，因為學(xué)習(xí)筆記多為自讀，所以為了快速記錄，可以用一些你能聽懂的符號或簡單的單詞來記錄

學(xué)習(xí)筆記真的做得越多越有用嗎？

在我看來，學(xué)習(xí)筆記，包括課堂學(xué)習(xí)筆記和平時的學(xué)習(xí)筆記，是一個寬泛的概念。你做得越多，它是否越有用，不能一概而論，應(yīng)該區(qū)別對待。毫無疑問，當(dāng)我們讀一兩遍的時候，我們記不住很多知識。我們應(yīng)該隨時錄下來。養(yǎng)成分類記筆記的習(xí)慣。一旦我們使用了一些知識，我們就能很快地檢索到它。如果我們記得更多，我們的知識就會越來越豐富，我們的記憶就會越來越大，我們的思維就會越來越靈活，我們的識別、分析、判斷等方面的能力就會越來越強(qiáng)。當(dāng)然，我們記住的越多，我們就越有用。然而，這一觀點在現(xiàn)實課堂中卻有所不同。因為不僅上課時間有限，人的精力畢竟也是有限的。在這有限的時間和精力限制下，如果不停地記筆記，會影響講課的效果。因此，我主張在課堂上只記錄一些重要的、系統(tǒng)的知識點，不需要全方位的覆蓋，也就是說，不必不斷地記筆記，影響老師對教學(xué)內(nèi)容的理解和思考。因此，你做的學(xué)習(xí)筆記越多，就越有用，這取決于具體情況，不能輕易下結(jié)論。

讀書筆記與學(xué)習(xí)筆記的區(qū)別？

閱讀筆記注重感知，而學(xué)習(xí)筆記注重內(nèi)容

閱讀筆記主要關(guān)注寫這本書對自己的影響，學(xué)習(xí)筆記主要關(guān)注增加你的知識儲備

回答問題需要官方15個贊/首先，從現(xiàn)在起你應(yīng)該學(xué)會寫作和做筆記。你不能盲目地把老師說的每句話都寫下來，這不僅有利于課堂上的聽力，當(dāng)你下來復(fù)習(xí)，看到這么多筆記，你就不會復(fù)習(xí)了。因此，需要把握重點和人為的難點。老師說話時應(yīng)該盡量多聽。有些書需要再復(fù)印一次。在筆記本里，你可以用勾選詞。所以上課前一定要預(yù)習(xí)和推重點和難點，@張貴忠6@二程子921032354474@小超能用心唱歌

學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、參與者、學(xué)習(xí)內(nèi)容在課文中。

學(xué)習(xí)時應(yīng)該如何做筆記？

在一本不在我心里的書上做筆記是沒有用的。讀完這本書，我把它放下，看到一朵花，然后瀏覽花園，一個春天，一個世界。