在大學里教師雖然是高級知識分子，地位為什么不如搞行政的？這不僅適用于高校，也適用于中小學、高中和科研院所。管理有四個基本功能：計劃、組織、領(lǐng)導和控制。用聯(lián)想總裁柳傳志的話說，就是：1。制定策略：計劃2

在大學里教師雖然是高級知識分子，地位為什么不如搞行政的？

這不僅適用于高校，也適用于中小學、高中和科研院所。管理有四個基本功能：計劃、組織、領(lǐng)導和控制。

用聯(lián)想總裁柳傳志的話說，就是：1。制定策略：計劃

2。組建團隊：組織起來。領(lǐng)導團隊：領(lǐng)導和控制

目的是：在提高效率和降低成本的同時，領(lǐng)導團隊實現(xiàn)組織（公司、部門等）的目標。

什么是管理？

管理的對象包括五個要素：人、錢、物、時間和信息。

1. 人是指被管理的生產(chǎn)人員、技術(shù)人員和所屬管理人員。從長遠來看，還應包括預備勞動力的培訓和教育，以及整個人力資源的開發(fā)和利用。人是社會系統(tǒng)中最基本的子系統(tǒng)，是社會的細胞，高效的管理應該充分利用人才，人盡其才。2財務，包括經(jīng)濟和財務，是一個組織在一定時期內(nèi)所掌握和控制的物質(zhì)資料的價值表現(xiàn)。財政資源的管理要按照經(jīng)濟規(guī)律進行有效管理，使資金的使用能夠保證管理計劃的完成。三。物資是指對設備、材料、儀器、能源、材料進行管理，使之得到充分利用，提高利用率。4時間是物質(zhì)存在的客觀形式，表現(xiàn)為速度和效率。它是一個由過去、現(xiàn)在和未來組成的連續(xù)系統(tǒng)。有效的管理應該考慮如何在盡可能短的時間內(nèi)做更多的事情，充分利用時間。5信息是具有新內(nèi)容、新知識的新聞：在整個管理過程中，信息是不可或缺的要素，信息管理是提高管理效率的重要組成部分。

管理對象是指組織中的什么？

是指管理者實施管理活動的對象。在一個組織中，管理的對象主要是指人、財、物、信息、技術(shù)、時間、社會信用等各種資源，其中最重要的是對人的管理。