五個深刻反思是什么？根據(jù)黨的宗旨，我們應該反思服務意識是否強。按照黨員的標準，我們要反思榜樣的作用。根據(jù)入黨申請，要反思奮斗追求。要根據(jù)入黨意愿，反思承諾是否真實。根據(jù)入黨誓詞，我們應該反思理想信念是

五個深刻反思是什么？

根據(jù)黨的宗旨，我們應該反思服務意識是否強。按照黨員的標準，我們要反思榜樣的作用。根據(jù)入黨申請，要反思奮斗追求。要根據(jù)入黨意愿，反思承諾是否真實。根據(jù)入黨誓詞，我們應該反思理想信念是否堅定。

大學生“回爐”讀職校漸多，高等教育該反思些什么？

我在這個問題上也有發(fā)言權(quán)。因為我在職業(yè)學校教書十年了，大學生回技校學習，不是沒有而是很少。就我們學校而言，我只知道一個。在很多人看來，技校是垃圾，管理是分散的。可以負責告訴你的是，技工學校的管理，有很多地方的管理超過了普通高中和一些民辦高校。）我承認學習氛圍不濃。)我想告訴你的一件事是，在我們學校，沒有對學生的歧視，也沒有對學生是誰的歧視，只有學生不服從管理。我們把每個學生都當作一個人，每個學生。我們的要求不高，只要你不打架，不逃學，就能認真上課。我們盡力教育他們，使他們成長成才。但大多數(shù)時候，他們不會聽，反復強調(diào)后，他們會有所改善。在我們學校，分數(shù)真的可以分開，一個人的素質(zhì)?？偡衷?00分以上的人，500分以上的人一般學習刻苦，努力拼搏，因為他們有自己的目標，也就是參加相應的高考。450分以上是高職班，基本素質(zhì)比較好，很少打架。400歲以下，會有一些孩子不懂規(guī)矩，整天等死。當然，我認為大多數(shù)孩子都能受到良好的教育，但在基礎(chǔ)教育方面還存在一些問題?？剂?00多分，真的教不了，真的沒辦法啊。你能想象如果你不知道你就不能看作業(yè)嗎。你曾經(jīng)在老師面前侮辱過你的父母和老師嗎。更重要的是，100減0.1不算。大多數(shù)時候，不在技校的老師不想照顧他們。他們無能為力。事實上，大學的教育模式確實需要改變。我們學校還與一所大學合作。每年，他們都會讓一批大學生來我們學校練兩個星期的鉗工。其實，在我看來，兩周學生的事情很簡單。為什么不能在大學里設立呢。我國民族高校擴招非常離譜，錄取率基本在80%以上。但在社會上，一線的高科技人才很少，很多大學生不愿意上網(wǎng)工作。而技校的學生，他想學高科技的東西，但自己的接受能力，實在比不上哪個大學生?，F(xiàn)在社會上有兩個極端，一是大學生就業(yè)難，二是企業(yè)招不到技術(shù)工人。當然，技校也有尖子生。就我們學校而言，有一次世界技能大賽，世界排名第二，第七，全國技能大賽冠軍有幾十個。這些學生的工資是普通學生的幾十倍甚至幾百倍，工資也很高。還是那句話，沒有一流的技術(shù)人員，就沒有一流的產(chǎn)品，就沒有一流的產(chǎn)品，我們國家就很難站在世界之巔。