有創(chuàng)意的分組方式 體育課如何進(jìn)行分組教學(xué)?
體育課如何進(jìn)行分組教學(xué)?1、自然分組。根據(jù)固定的體育課形式或簡單的計(jì)數(shù)法,全班分成若干組進(jìn)行練習(xí)或比賽。該方法簡單、快速,適用于一些不具有競爭性的集體活動或游戲。2、同質(zhì)分組。體能和技能相近的學(xué)生被分
體育課如何進(jìn)行分組教學(xué)?
1、自然分組。根據(jù)固定的體育課形式或簡單的計(jì)數(shù)法,全班分成若干組進(jìn)行練習(xí)或比賽。該方法簡單、快速,適用于一些不具有競爭性的集體活動或游戲。
2、同質(zhì)分組。體能和技能相近的學(xué)生被分成同一組進(jìn)行練習(xí)或比賽。例如,在跳遠(yuǎn)練習(xí)課上,讓學(xué)生根據(jù)自己的跳遠(yuǎn)能力選擇不同的距離進(jìn)行分組練習(xí)。在短跑課上,速度相近的學(xué)生被分成同一組進(jìn)行練習(xí)。這種方法可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高實(shí)踐效果。