小學(xué)幾年級學(xué)乘法口訣？小學(xué)一年級乘法公式表。學(xué)習(xí)基本的加、減、乘，完善二年級乘法公式表，學(xué)習(xí)混合運(yùn)算，基礎(chǔ)幾何，三級乘法交換定律，幾何面積周長，時(shí)間量和單位我是一名小學(xué)教師，今年教二年級。讓我談?wù)劤朔?/p>

小學(xué)幾年級學(xué)乘法口訣？

小學(xué)一年級乘法公式表。學(xué)習(xí)基本的加、減、乘，完善二年級乘法公式表，學(xué)習(xí)混合運(yùn)算，基礎(chǔ)幾何，三級乘法交換定律，幾何面積周長，時(shí)間量和單位

我是一名小學(xué)教師，今年教二年級。讓我談?wù)劤朔ü奖淼膯栴}。

水平背誦還是垂直背誦更好。我建議的是水平背誦。

原因是孩子們一步一步地學(xué)習(xí)乘法公式。每天學(xué)習(xí)一個(gè)公式。例如，公式“8”。在學(xué)習(xí)中，從一只八條腿的螃蟹開始，逐步推導(dǎo)出“8”的乘法公式。學(xué)生們一點(diǎn)一點(diǎn)地背誦所有的公式。這張表只是一個(gè)摘要。我認(rèn)為最好按照孩子們第一次背誦的順序背誦。

不懂以上圖片的家長可以給我發(fā)一封私信，我會(huì)解釋的。我想很多人都能看到。沒有解釋。我希望我的回答能幫助你。如果您有不同意見，可以留言，我們可以互相交流討論。

九九乘法口訣表，小孩子學(xué)習(xí)是橫著念背誦好還是豎著念背誦好？

當(dāng)然，不僅僅是中國。此表格沒有知識產(chǎn)權(quán)的專利權(quán)。它可以被任何國家或個(gè)人使用。

為什么一些英語國家不能很好地使用它？一個(gè)原因是因?yàn)榛A(chǔ)教育，說來話長，所以我們不一一表達(dá)。另一個(gè)原因是因?yàn)檎Z言。我們大多數(shù)的數(shù)字是單音節(jié)的，而英語是復(fù)調(diào)的。例如，7*8=56，我們背誦“7856”，這使英語變得麻木?！鄙珳?，愛特兒，這不是一個(gè)“鐵盒子”。

但是，沒有必要嘲笑別人。英國的現(xiàn)代數(shù)學(xué)家比中國的數(shù)學(xué)家多，他們獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和成就。計(jì)算機(jī)是英國人發(fā)明的，所以我們還有很長的路要走。

難道只有中國用九九乘法表嗎？

1. 機(jī)械組的機(jī)械記憶法

機(jī)械組的精靈口才好，善于背誦。因此，他們喜歡反復(fù)背誦乘法公式。但是他們的方法很特別

！ 1. 垂直后退

例如，一乘一，一乘二，一直到一九九，然后二乘二，四乘二，三乘六，一直到二九八，然后三乘九，三乘四十二，一直到三乘二十七，比如這種推，接著是四四四十六縱列，五乘二十五縱列，六六三十六，七四十九，八六十四，九百九十一。這個(gè)方法有一個(gè)規(guī)律，豎幾列，逐漸增加幾列，可以幫助記憶按照這個(gè)規(guī)律。

例如，在第一行中，一句接一句；在第二行中，兩句；在第二行中，兩句；在第二行中，兩句；在第二行中，四句；在第三行中，幾句；在最后九句中，從十九到九十九八一。這個(gè)方法也有一個(gè)規(guī)則。在前幾行中，最后一句比前一句多了幾句。

3. 返回

例如，先執(zhí)行一個(gè)二得到二，然后執(zhí)行二個(gè)二得到四，然后向下執(zhí)行二個(gè)三得到六，二個(gè)四得到八，直到二個(gè)九十八，然后返回一個(gè)三得到三，二個(gè)三得到六，三個(gè)三得到九，然后向下執(zhí)行三個(gè)四十二，直到三九二七，以此類推，回到1到4，得到4，然后轉(zhuǎn)身。這種背誦方式的一個(gè)特點(diǎn)是，從一句到九句共有九句，而且句數(shù)逐漸增加。