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實(shí)證研究 什么是實(shí)證性研究方法?

什么是實(shí)證性研究方法?作為一種研究范式,經(jīng)驗(yàn)研究來源于培根的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)和牛頓伽利略的自然科學(xué)研究。法國(guó)哲學(xué)家康多塞(1743-1794)、圣西蒙(1760-1825)和孔德(1798-1857)主張?jiān)谏?/p>

什么是實(shí)證性研究方法?

作為一種研究范式,經(jīng)驗(yàn)研究來源于培根的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)和牛頓伽利略的自然科學(xué)研究。

法國(guó)哲學(xué)家康多塞(1743-1794)、圣西蒙(1760-1825)和孔德(1798-1857)主張?jiān)谏鐣?huì)現(xiàn)象研究中貫徹自然科學(xué)實(shí)證主義精神。他們主張從經(jīng)驗(yàn)出發(fā),運(yùn)用程序化、操作化、定量化的分析方法,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行精細(xì)化、精確化的研究。1830年至1842年,孔德出版了六卷《實(shí)證哲學(xué)教程》,拉開了實(shí)證運(yùn)動(dòng)的序幕,形成了西方哲學(xué)史上的實(shí)證思潮。實(shí)證主義所倡導(dǎo)的基本原則是科學(xué)結(jié)論的客觀性和普遍性。它強(qiáng)調(diào)知識(shí)必須建立在觀察和實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上。事實(shí)上,它通過實(shí)證觀察數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)研究揭示了一般性結(jié)論,并要求這些結(jié)論在同等條件下具有可驗(yàn)證性。根據(jù)上述原則,實(shí)證研究方法可以概括為通過對(duì)研究對(duì)象的大量觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,獲取客觀資料,總結(jié)事物從個(gè)體到一般的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律的研究方法。

如何理解思辨研究與實(shí)證研究?聯(lián)系實(shí)際論述實(shí)證研究的具體方法有什么?

首先,我們需要厘清思辨研究和實(shí)證研究的概念,才能回答這兩個(gè)問題。

思辨研究是基于邏輯推理的純理論和概念研究方法。實(shí)證研究是指研究者親自收集和觀察數(shù)據(jù),提出理論假設(shè)或檢驗(yàn)理論假設(shè)的研究。實(shí)證研究具有鮮明的直接經(jīng)驗(yàn)特征。

第二,結(jié)合實(shí)踐探討實(shí)證研究的方法有五種:第一,觀察法。研究人員直接觀察他人的行為,并按時(shí)間順序系統(tǒng)地記錄觀察結(jié)果。這就是觀察法。

第二,會(huì)話法

會(huì)話法是指研究者通過與研究對(duì)象面對(duì)面的對(duì)話,了解研究對(duì)象在交流過程中的心理狀態(tài)的方法。它可以分為有組織的談話和無組織的談話。

第三,測(cè)試方法

這是一種通過標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量表來評(píng)估和了解受試者心理特征的方法。如問卷調(diào)查、操作測(cè)試、投影測(cè)試等。

第四,案例法

對(duì)某一個(gè)人、群體或組織進(jìn)行長(zhǎng)期的調(diào)查、了解和綜合信息收集,從而研究其心理發(fā)展變化的全過程。這是案例法。

第五,實(shí)驗(yàn)法

研究者在嚴(yán)格控制的學(xué)習(xí)環(huán)境下,有目的地給予受試者一定的刺激,觸發(fā)某種心理反應(yīng)的方法。

綜上所述,我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)校一線的基礎(chǔ)教育工作者來說,如果他們做教育教學(xué)研究,一般來說,他們是用實(shí)證研究的。

實(shí)證分析法是什么?

實(shí)證分析方法:實(shí)證分析工具

實(shí)證分析應(yīng)采用一系列分析工具,如個(gè)體分析與總量分析、均衡分析與非均衡分析、靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析、定性分析與定量分析,邏輯演繹與實(shí)證歸納、經(jīng)濟(jì)模型與理性人假設(shè)等。這里重點(diǎn)介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)中應(yīng)用廣泛但尚未解釋的均衡分析、靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析、經(jīng)濟(jì)模型。

實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法的區(qū)別與聯(lián)系是什么?

1. 研究問題不同。實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么、為什么和如何;規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么和如何。不同的判斷方法。實(shí)證分析是一種過程判斷,在給定的假設(shè)條件下,通過多種方式檢驗(yàn)結(jié)論是否正確;規(guī)范分析是一種價(jià)值判斷,一般不檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程,而是首先檢驗(yàn)假設(shè)本身,在此基礎(chǔ)上,然后對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程、經(jīng)濟(jì)行為或政策手段的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),本文的研究方法如下。

3. 無論是否客觀,實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)都不涉及好壞,只涉及問題,分析結(jié)果是客觀的;規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)分歧主要集中在對(duì)不同行為的成本收益的價(jià)值判斷上的差異。因此,分析結(jié)果是主觀的。

4. 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法包括:均衡與非均衡分析;靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析;定性分析與定量分析;規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)分析根據(jù)價(jià)值提出標(biāo)準(zhǔn),做出決策依據(jù),并制定相應(yīng)的行為政策,涉及社會(huì)制度、社會(huì)公平、社會(huì)和諧等問題。

備注:是好是壞屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué),在一定假設(shè)下結(jié)論是對(duì)是錯(cuò)屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué);什么是政策屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的政策設(shè)計(jì)也屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),應(yīng)該如何屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)為了達(dá)到一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),失業(yè)率和通貨膨脹之間比較重要的一個(gè)屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),應(yīng)該是失業(yè)率和通貨膨脹之間比較重要的一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué);什么會(huì)降低或提高失業(yè)率,什么會(huì)引起通貨膨脹或通貨緊縮屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)稅收與社會(huì)公平的闡述是實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),稅收與社會(huì)公平的正相關(guān)和負(fù)相關(guān)是規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué),等等。

經(jīng)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)并非絕對(duì)排他性的。在實(shí)際經(jīng)濟(jì)分析中,這兩種方法往往是混合的。例如,通貨膨脹,一個(gè)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),經(jīng)常從兩個(gè)方面進(jìn)行分析。分析通貨膨脹的后果一般屬于規(guī)范分析;討論應(yīng)對(duì)通貨膨脹采取什么措施也是規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇;方法一旦選定,具體的政策設(shè)計(jì)就屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)。同時(shí),任何經(jīng)濟(jì)學(xué)家在進(jìn)行實(shí)證分析時(shí)都不可避免地隱含著一定的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。為了使自己的論據(jù)更具說服力,人們經(jīng)常在規(guī)范分析中使用實(shí)證分析。

請(qǐng)舉例說明實(shí)證研究是什么?

規(guī)范分析強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是什么,包括主觀意識(shí),是基于個(gè)人價(jià)值判斷的。案例分析強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是什么,只回答或預(yù)測(cè)結(jié)果,而不判斷結(jié)果的性質(zhì)。以四萬億刺激計(jì)劃為例。規(guī)范分析:會(huì)造成人們財(cái)富的貶值。雖然這也能幫助中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)擺脫危機(jī),[這顯然是一個(gè)短視的措施,這是對(duì)人民財(cái)富的掠奪]。案例分析:可以預(yù)測(cè),由于這一措施,中國(guó)經(jīng)濟(jì)將避免嚴(yán)重衰退,人民幣購(gòu)買力將受到影響,人民財(cái)富將被稀釋。

實(shí)證研究的五種主要研究方法?

實(shí)證研究的研究方法主要有五種:觀察法、會(huì)話法、測(cè)試法、案例法和實(shí)驗(yàn)法。