什么是實證性研究方法？作為一種研究范式，經(jīng)驗研究來源于培根的經(jīng)驗哲學(xué)和牛頓伽利略的自然科學(xué)研究。法國哲學(xué)家康多塞（1743-1794）、圣西蒙（1760-1825）和孔德（1798-1857）主張在社

什么是實證性研究方法？

作為一種研究范式，經(jīng)驗研究來源于培根的經(jīng)驗哲學(xué)和牛頓伽利略的自然科學(xué)研究。

法國哲學(xué)家康多塞（1743-1794）、圣西蒙（1760-1825）和孔德（1798-1857）主張在社會現(xiàn)象研究中貫徹自然科學(xué)實證主義精神。他們主張從經(jīng)驗出發(fā)，運用程序化、操作化、定量化的分析方法，對社會現(xiàn)象進行精細化、精確化的研究。1830年至1842年，孔德出版了六卷《實證哲學(xué)教程》，拉開了實證運動的序幕，形成了西方哲學(xué)史上的實證思潮。實證主義所倡導(dǎo)的基本原則是科學(xué)結(jié)論的客觀性和普遍性。它強調(diào)知識必須建立在觀察和實驗的經(jīng)驗基礎(chǔ)上。事實上，它通過實證觀察數(shù)據(jù)和實驗研究揭示了一般性結(jié)論，并要求這些結(jié)論在同等條件下具有可驗證性。根據(jù)上述原則，實證研究方法可以概括為通過對研究對象的大量觀察、實驗和調(diào)查，獲取客觀資料，總結(jié)事物從個體到一般的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律的研究方法。

如何理解思辨研究與實證研究？聯(lián)系實際論述實證研究的具體方法有什么？

首先，我們需要厘清思辨研究和實證研究的概念，才能回答這兩個問題。

思辨研究是基于邏輯推理的純理論和概念研究方法。實證研究是指研究者親自收集和觀察數(shù)據(jù)，提出理論假設(shè)或檢驗理論假設(shè)的研究。實證研究具有鮮明的直接經(jīng)驗特征。

第二，結(jié)合實踐探討實證研究的方法有五種：第一，觀察法。研究人員直接觀察他人的行為，并按時間順序系統(tǒng)地記錄觀察結(jié)果。這就是觀察法。

第二，會話法

會話法是指研究者通過與研究對象面對面的對話，了解研究對象在交流過程中的心理狀態(tài)的方法。它可以分為有組織的談話和無組織的談話。

第三，測試方法

這是一種通過標準化的心理測量表來評估和了解受試者心理特征的方法。如問卷調(diào)查、操作測試、投影測試等。

第四，案例法

對某一個人、群體或組織進行長期的調(diào)查、了解和綜合信息收集，從而研究其心理發(fā)展變化的全過程。這是案例法。

第五，實驗法

研究者在嚴格控制的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有目的地給予受試者一定的刺激，觸發(fā)某種心理反應(yīng)的方法。

綜上所述，我認為對于我們學(xué)校一線的基礎(chǔ)教育工作者來說，如果他們做教育教學(xué)研究，一般來說，他們是用實證研究的。

實證分析法是什么？

實證分析方法：實證分析工具

實證分析應(yīng)采用一系列分析工具，如個體分析與總量分析、均衡分析與非均衡分析、靜態(tài)分析與動態(tài)分析、定性分析與定量分析，邏輯演繹與實證歸納、經(jīng)濟模型與理性人假設(shè)等。這里重點介紹了經(jīng)濟學(xué)中應(yīng)用廣泛但尚未解釋的均衡分析、靜態(tài)分析與動態(tài)分析、經(jīng)濟模型。

實證研究方法和規(guī)范研究方法的區(qū)別與聯(lián)系是什么？

1. 研究問題不同。實證經(jīng)濟學(xué)研究什么、為什么和如何；規(guī)范經(jīng)濟學(xué)研究什么和如何。不同的判斷方法。實證分析是一種過程判斷，在給定的假設(shè)條件下，通過多種方式檢驗結(jié)論是否正確；規(guī)范分析是一種價值判斷，一般不檢驗經(jīng)濟運行過程，而是首先檢驗假設(shè)本身，在此基礎(chǔ)上，然后對經(jīng)濟運行過程、經(jīng)濟行為或政策手段的結(jié)果進行評價，本文的研究方法如下。

3. 無論是否客觀，實證經(jīng)濟學(xué)都不涉及好壞，只涉及問題，分析結(jié)果是客觀的；規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的觀點分歧主要集中在對不同行為的成本收益的價值判斷上的差異。因此，分析結(jié)果是主觀的。

4. 實證經(jīng)濟學(xué)的分析方法包括：均衡與非均衡分析；靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析與動態(tài)分析；定性分析與定量分析；規(guī)范經(jīng)濟學(xué)分析根據(jù)價值提出標準，做出決策依據(jù)，并制定相應(yīng)的行為政策，涉及社會制度、社會公平、社會和諧等問題。

備注：是好是壞屬于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)，在一定假設(shè)下結(jié)論是對是錯屬于實證經(jīng)濟學(xué)；什么是政策屬于實證經(jīng)濟學(xué)，實現(xiàn)目標的政策設(shè)計也屬于實證經(jīng)濟學(xué)，應(yīng)該如何屬于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)為了達到一定的價值標準，失業(yè)率和通貨膨脹之間比較重要的一個屬于實證經(jīng)濟學(xué)，應(yīng)該是失業(yè)率和通貨膨脹之間比較重要的一個屬于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)；什么會降低或提高失業(yè)率，什么會引起通貨膨脹或通貨緊縮屬于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)稅收與社會公平的闡述是實證經(jīng)濟學(xué)，稅收與社會公平的正相關(guān)和負相關(guān)是規(guī)范經(jīng)濟學(xué)，等等。

經(jīng)驗經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)并非絕對排他性的。在實際經(jīng)濟分析中，這兩種方法往往是混合的。例如，通貨膨脹，一個經(jīng)濟熱點，經(jīng)常從兩個方面進行分析。分析通貨膨脹的后果一般屬于規(guī)范分析；討論應(yīng)對通貨膨脹采取什么措施也是規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的范疇；方法一旦選定，具體的政策設(shè)計就屬于實證經(jīng)濟學(xué)。同時，任何經(jīng)濟學(xué)家在進行實證分析時都不可避免地隱含著一定的價值判斷標準。為了使自己的論據(jù)更具說服力，人們經(jīng)常在規(guī)范分析中使用實證分析。

請舉例說明實證研究是什么？

規(guī)范分析強調(diào)應(yīng)該是什么，包括主觀意識，是基于個人價值判斷的。案例分析強調(diào)應(yīng)該是什么，只回答或預(yù)測結(jié)果，而不判斷結(jié)果的性質(zhì)。以四萬億刺激計劃為例。規(guī)范分析：會造成人們財富的貶值。雖然這也能幫助中國整體經(jīng)濟擺脫危機，[這顯然是一個短視的措施，這是對人民財富的掠奪]。案例分析：可以預(yù)測，由于這一措施，中國經(jīng)濟將避免嚴重衰退，人民幣購買力將受到影響，人民財富將被稀釋。

實證研究的五種主要研究方法？

實證研究的研究方法主要有五種：觀察法、會話法、測試法、案例法和實驗法。