管理案例寫作有哪四個原則？教師如何寫作教育案例？教育案例必須遵循以下原則：一是要表達情感；二是要有意義；三是要來自現實。所謂感悟，就是在我們的教育實踐中，一定有讓教育者感悟深刻的東西。這些都是教育案例

管理案例寫作有哪四個原則？

教師如何寫作教育案例？

教育案例必須遵循以下原則：一是要表達情感；二是要有意義；三是要來自現實。

所謂感悟，就是在我們的教育實踐中，一定有讓教育者感悟深刻的東西。這些都是教育案例最生動的來源和素材。只有親身經歷、觸動人心的東西，才能引起讀者和受教育者的內心共鳴，也只有這些東西才是教育案例中最真實、最有價值的東西。

其實，這和表達感情很相似，但有明顯的區(qū)別。很多教育案例在情感點的選取上是相當不錯的，但在深入的闡述中，卻沒有深入到問題的本質，更談不上可操作性?？傊?，虛假的大空位泛濫，對我們的教育實踐沒有借鑒意義。這樣的教育案例幾乎是失敗的。

為了使教育案例具有新鮮感和生命力，第三個要求是必不可少的，這是來自現實的。只有實踐中的理論知識才是最有說服力的科學真理。沒有調查就沒有發(fā)言權。教育案例要堅持一個原則，這個原則來自實踐，離不開實踐。只有這樣，才能真正發(fā)揮教育案例的作用，才能最大限度地凸顯我國教育案例寫作的效果。

達到以上三點的教育案例，無疑是成功的、生動的、具有啟發(fā)性和教育性的案例。

申論文章寫作該如何選取案例？

論據方面，平時要多關注社會熱點和時政新聞，積累這些方面的事件和案例，尤其要在新華網、中國日報等網站上閱讀和記錄相關的批評文章人民網. 此外，閱讀別人的優(yōu)秀文章，并牢記在心。