C語(yǔ)言二級(jí)考試有多難？我參加過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試和省份計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試。對(duì)比二者我發(fā)現(xiàn)，相比于省份計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試，全國(guó)的二級(jí)C語(yǔ)言考試要簡(jiǎn)單一些。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試畢竟要面向全國(guó)的考生

C語(yǔ)言二級(jí)考試有多難？

我參加過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試和省份計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試。對(duì)比二者我發(fā)現(xiàn)，相比于省份計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試，全國(guó)的二級(jí)C語(yǔ)言考試要簡(jiǎn)單一些。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試畢竟要面向全國(guó)的考生，而全國(guó)每個(gè)省份的學(xué)生學(xué)習(xí)能力不一樣、學(xué)校教學(xué)條件不一樣，總之各種不一樣，全國(guó)二級(jí)考試肯定要考慮到這種層次不齊的局面，因此出題也就相對(duì)簡(jiǎn)單一些。

雖說(shuō)全國(guó)二級(jí)相對(duì)簡(jiǎn)單，但是為了有區(qū)分度，也不是所有的題目都簡(jiǎn)單，肯定有部分題目也是出的比較難。不過(guò)總體而言，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言考試更多的還是偏向于基礎(chǔ)，只要考生選擇好一本教材，把基礎(chǔ)學(xué)透，一般而言過(guò)筆試是沒(méi)問(wèn)題的。不過(guò)除了筆試，還有一個(gè)上機(jī)考試，這個(gè)有點(diǎn)麻煩，也是很多考生比較怕的一個(gè)環(huán)節(jié)。

我們都知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的時(shí)候，大部分時(shí)間都是在教室里聽(tīng)老師上課，只有少部分時(shí)間在機(jī)房里上機(jī)寫(xiě)代碼。這就造成了一種局面，也許考生筆試沒(méi)問(wèn)題，而一到了上機(jī)時(shí)就會(huì)緊張，寫(xiě)代碼不流暢，代碼寫(xiě)出來(lái)運(yùn)行出錯(cuò)時(shí)更加不知所措。所以啊，平時(shí)在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí)一定要增加上機(jī)練習(xí)代碼的機(jī)會(huì)。除了課程指定的上機(jī)練習(xí)時(shí)間外，一定要自己再騰出時(shí)間去上機(jī)練習(xí)。

我在“C語(yǔ)言編程技術(shù)分享”的這個(gè)公眾號(hào)中撰寫(xiě)了一些C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的文章，供需要的小伙伴們參考！

想自學(xué)C語(yǔ)言，有哪些書(shū)值得一看？

C語(yǔ)言是老外發(fā)明的，有條件還是要看老外的教材，最好是英文版的，這是最原汁原味的。英文不好的同學(xué)最好也是選擇一個(gè)老外教材的中文版。我推薦兩本教材，一本是譚教授的C程序設(shè)計(jì)，還有一本是C Primer Plus最新版。

一、C程序設(shè)計(jì)

這本書(shū)很適合完全不懂C語(yǔ)言的初學(xué)者入門(mén)，但是一些基本的計(jì)算機(jī)概念還是要知道的，比如CPU、內(nèi)存、文件、計(jì)算機(jī)原理等。

C程序設(shè)計(jì)這本書(shū)用詞上通俗易懂，沒(méi)有什么晦澀難懂的東西，只要你認(rèn)字基本上理解不會(huì)有啥問(wèn)題。

整本書(shū)結(jié)構(gòu)安排也很合理，從最簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言介紹，到基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，到C程序三大控制結(jié)構(gòu)，函數(shù)等，一直到最后的文件操作，一步步的由淺入深。

C程序設(shè)計(jì)每章的課后習(xí)題也很有針對(duì)性，針對(duì)章節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)。建議把習(xí)題做一遍，這樣會(huì)加深對(duì)C語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的理解。

二、C Primer Plus

看完C程序設(shè)計(jì)這本教材后可以再看看C Primer Plus這本書(shū)。這本書(shū)是老外寫(xiě)的。

老外寫(xiě)教材有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是比較啰嗦。對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)用較多的篇幅來(lái)講，而且語(yǔ)言也比較口語(yǔ)化。所以需要學(xué)習(xí)的同學(xué)有點(diǎn)耐心看完全書(shū)。

書(shū)中會(huì)有大量的C程序代碼案例，隨著知識(shí)點(diǎn)不斷的深入，會(huì)把不完善的C程序代碼不斷的完善，你要特別注意在完善C程序代碼中的知識(shí)點(diǎn)。

這本書(shū)課后的習(xí)題也很有特色，比較偏應(yīng)用。建議把習(xí)題都做一遍，邊做邊總結(jié)，加深C語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)。

上面是推薦的兩本C程序設(shè)計(jì)的書(shū)。后續(xù)可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇其他的C程序的書(shū)籍。

對(duì)程序員來(lái)說(shuō)最難的是寫(xiě)代碼嗎？

對(duì)資深程序員來(lái)說(shuō)，一萬(wàn)行代碼一天就能碼完，寫(xiě)代碼是最沒(méi)技術(shù)含量的事情。

對(duì)程序員來(lái)說(shuō)，最難的是理解需求，把自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)成數(shù)學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，術(shù)語(yǔ)叫作形式化，早期程序員需要直接對(duì)接用戶(hù)，花很多時(shí)間與用戶(hù)溝通，把用戶(hù)要求的功能性能抽象出來(lái)，整理整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典。現(xiàn)在很多公司這部分工作交給產(chǎn)品經(jīng)理了，是好事也是壞事，程序員就很難成長(zhǎng)跨越成老板了。

其次難點(diǎn)是系統(tǒng)架構(gòu)，包括通信協(xié)議，結(jié)構(gòu)分層，軟件復(fù)用以及算法這些，一家公司總需要有人做這件事，但可能也只需要一個(gè)人來(lái)做，一般是技術(shù)總監(jiān)。