二年級(jí)上加減乘口算題 孩子做二年級(jí)計(jì)算題出錯(cuò)了應(yīng)該怎樣懲罰?
孩子做二年級(jí)計(jì)算題出錯(cuò)了應(yīng)該怎樣懲罰?看到這個(gè)標(biāo)題,我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子們?cè)谟?jì)算中犯錯(cuò)誤時(shí),他們?yōu)槭裁床蝗?wèn)如何解決而去問(wèn)如何懲罰他們呢?二年級(jí)的計(jì)算錯(cuò)誤,我們要看看它是怎么錯(cuò)的,然后在有針對(duì)性的
孩子做二年級(jí)計(jì)算題出錯(cuò)了應(yīng)該怎樣懲罰?
看到這個(gè)標(biāo)題,我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子們?cè)谟?jì)算中犯錯(cuò)誤時(shí),他們?yōu)槭裁床蝗?wèn)如何解決而去問(wèn)如何懲罰他們呢?
二年級(jí)的計(jì)算錯(cuò)誤,我們要看看它是怎么錯(cuò)的,然后在有針對(duì)性的實(shí)踐。
如果孩子經(jīng)常讀錯(cuò)數(shù)字,那就要注意了。這可能是由于做問(wèn)題的習(xí)慣造成的,也就是說(shuō),孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣。所以我們需要做的只是讓孩子們練習(xí)抄題,以確保孩子們能認(rèn)真對(duì)待數(shù)字。
像這樣的錯(cuò)誤實(shí)際上是復(fù)制錯(cuò)誤的數(shù)字,下面的過(guò)程是正確的。
這樣的錯(cuò)誤屬于忘記退位。其實(shí)孩子的習(xí)慣已經(jīng)很好了,已經(jīng)打了9分了。不幸的是,我仍然不記得格式和步驟后,9回到1,成為8。錯(cuò)誤是我沒(méi)有完成退位:也就是說(shuō),我記得我需要從10返回到1并標(biāo)記它。但在計(jì)算第十名時(shí),我不記得退位了。
這種錯(cuò)誤是成年人最隱蔽、最容易忽視的錯(cuò)誤。
有些孩子有一些基本的加減法,他們沒(méi)有很強(qiáng)的記憶力。他們經(jīng)常犯“模糊性”造成的錯(cuò)誤,但他們沒(méi)有意識(shí)到。
例如,3 5=8,但是如果孩子會(huì)記住9和8,就很容易犯重復(fù)的錯(cuò)誤。
對(duì)于這類錯(cuò)誤,建議我們從基本練習(xí)開(kāi)始,熟練地背誦。
最后,當(dāng)孩子們犯計(jì)算錯(cuò)誤時(shí),他們必須有耐心。讓孩子以一種安全的心態(tài)與我們交流,你會(huì)更容易理解孩子當(dāng)時(shí)的想法。只有了解孩子的想法,才能快速有效地解決問(wèn)題。
簡(jiǎn)單粗暴的懲罰可能在短期內(nèi)有效,但也會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生很大的副作用。
300道二年級(jí)下冊(cè)加減乘除混合運(yùn)算的口算題有哪些?
120×2=
90÷30=
270÷30=
270×30=
84÷21=
76÷9=
66÷7=
100-54=
123+15=
360÷4=
55÷5=
32×6=7000÷70=
200÷40=
180÷30=
240÷40=
35×2=
140×7=
13×6=
280×3=
350×2=
50×11=
250×6=
7200 900=
410-201=
125×8=
48×20=
6600÷600=
390 140=
11×80=
24×50=
3600÷400=4000÷50=
530-70=
420-90=
9600÷30=
7×700=
203 98=
1800÷300=
240 570=
4800÷400=
370 580=
580-490=
910-370=
25×8=
270-190=
36×2=
75÷25=
330÷11=
6×800=
5400÷9=
420÷60=9×800=
3×330=
300×7=