我兒子?？票淮髷?shù)據(jù)技術與應用錄取好嗎？在當今大數(shù)據(jù)時代，選擇大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向是一個不錯的選擇，無論是在大專、本科還是研究生階段。一方面，大數(shù)據(jù)領域的用工需求很大，另一方面，大數(shù)據(jù)領域的人才類型需求也相

我兒子?？票淮髷?shù)據(jù)技術與應用錄取好嗎？

在當今大數(shù)據(jù)時代，選擇大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向是一個不錯的選擇，無論是在大專、本科還是研究生階段。一方面，大數(shù)據(jù)領域的用工需求很大，另一方面，大數(shù)據(jù)領域的人才類型需求也相對多元化。技能型人才、應用型人才、研發(fā)型人才能否在大數(shù)據(jù)領域工作，這個領域就有了一席之地。

大數(shù)據(jù)之所以受到廣泛關注，一個重要原因就是它開辟了一個新的價值領域，將在很大程度上推動創(chuàng)新，培育一系列產(chǎn)業(yè)生態(tài)。未來很長一段時間，大數(shù)據(jù)將成為推動科技發(fā)展的重要動力之一。因此，當前學習大數(shù)據(jù)相關技術是適應時代發(fā)展的選擇，自然會獲得更多的發(fā)展機遇和更大的發(fā)展空間。

雖然大數(shù)據(jù)技術非常重要，但大數(shù)據(jù)技術本身并不是目的，大數(shù)據(jù)技術的應用才是目的，而大數(shù)據(jù)的應用將輸出到物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領域。因此，在學習大數(shù)據(jù)的過程中，為了提高他們的就業(yè)競爭力，需要重視對這些相關技術的學習。

對于大學生來說，未來將是技能型人才走向就業(yè)市場，作為大數(shù)據(jù)領域的技能型人才，為了獲得更強的就業(yè)競爭力，我們需要重點進行三個方面的技能培養(yǎng)，一是大數(shù)據(jù)運維技能，運維崗位將是未來大學生就業(yè)的重要方向；二是注重物聯(lián)網(wǎng)相關技能，涉及數(shù)據(jù)采集；三是程序設計。

目前，與大數(shù)據(jù)相關的技術還處于應用的初級階段，因此技能崗位還沒有完全釋放出來。因此，要提高就業(yè)能力，需要注重物聯(lián)網(wǎng)和程序設計，這樣可以在一定程度上擴大自己的就業(yè)。

大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)，畢業(yè)后，能進哪些單位就業(yè)？

雖然我被邀請回答這個問題，但我現(xiàn)在很難回答。

大數(shù)據(jù)本身是一個非常普遍的話題。無數(shù)業(yè)內(nèi)人士致力于這一領域的實現(xiàn)，但效果并不明顯。原因是大數(shù)據(jù)的概念太籠統(tǒng)，太沒有根據(jù)。

在青島，我是一群較早涉足大數(shù)據(jù)業(yè)務的人。但今天，我不想談大數(shù)據(jù)。因為要想套現(xiàn)，就必須有實際的價值產(chǎn)出，概念模糊，沒有價值落地。

因為我從事市場營銷十多年，接觸大數(shù)據(jù)行業(yè)的初衷是將互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術與市場營銷相結合，創(chuàng)造一種新的營銷模式。所以在這里，我只是談談我個人對數(shù)據(jù)營銷領域的看法。

今天我要說的是，我們在市場營銷方面主要從事基于數(shù)據(jù)和基于場景的咨詢，即通過技術驅動，設計轉換邏輯（算法），部署場景和實現(xiàn)，為企業(yè)做實實在在的轉換。事實上，味噌的成長數(shù)據(jù)確實證明了我們的價值。

做這個領域是因為我發(fā)現(xiàn)做營銷的技術人員，創(chuàng)意和營銷經(jīng)驗還不夠。而從事技術的營銷人員，也對牛彈琴，隔行如山。但這個方向的需求量很大，所以這是一個很好的營銷渠道。

自19年完成轉型以來，通過一些小企業(yè)的成功，我們逐漸獲得了信心。在實際實施過程中，我們開始發(fā)現(xiàn)這種模式產(chǎn)生了質的變化的可能性。在廣告媒體、營銷咨詢等諸多領域，他們不敢向你承諾銷量。充其量，他們在喊產(chǎn)品與效果融合的口號。但是，我們已經(jīng)逐漸開始與一些積累起來的企業(yè)合作，開展產(chǎn)品和營銷一體化的業(yè)務。對甲方來說，和你打一個銷售賭很好，不是嗎？

但是這種模式也有缺點，不能與太多的企業(yè)深度合作。兩到三個行業(yè)已經(jīng)達到了頂峰，所以選擇一個好的行業(yè)，如何深度綁定幾個有潛力的企業(yè)，是非常重要的。

目前，我們有1.5家企業(yè)（其中一家處于談判階段）在這方面進行合作。目前我們覺得還有進一步擴大的空間。所以我們繼續(xù)發(fā)展一些可能有淺層合作的企業(yè)。

說到這一點，應該很清楚，數(shù)據(jù)無處不在。所以主體的問題是一個偽命題。有了現(xiàn)在的技術，社會上的大部分工作都可以量化，然后才能細化部署、實施和管理。這意味著各地都有對大數(shù)據(jù)人才的需求。結合目前的市場環(huán)境，要看企業(yè)領導能否有這種數(shù)據(jù)思維。

大數(shù)據(jù)都能應用在哪些方面？

大數(shù)據(jù)作為人類創(chuàng)造的資源，具有無限的價值?？梢哉f，一切資源都是上帝或地球給予的。但只有大數(shù)據(jù)才是人類經(jīng)過長期積累和再生產(chǎn)創(chuàng)造的巨大資源。

你為什么這么說？

我們都知道這個社會的發(fā)展源于需求，需求產(chǎn)生供給。供需的相互作用、平衡可以使這個社會穩(wěn)定運行、運行，供需之間的差異不斷調整，是推動我國社會整頓、運行的巨大動力。

嗯，像往常一樣，先有需求，然后，當需求得不到滿足時，逐漸地，會產(chǎn)生更好的想法，這將不可避免地滿足這種需求。也就是說，供給，如果需求是通過大數(shù)據(jù)直接分析的話。同時，監(jiān)測然后同時匹配供給，這是否意味著這個社會的發(fā)展和進步是非常順利、穩(wěn)定和快速的。

大數(shù)據(jù)就像是整個社會快速運轉的動力。通常需要經(jīng)過一年的時間才能得到信息，通過缺乏社會現(xiàn)實反映出來，從而引起人們對信息和市場機會的關注。它將在瞬間通過大數(shù)據(jù)的分析來判斷。以前發(fā)一封信、發(fā)一條信息要幾天時間?，F(xiàn)在你只需要打個電話就可以馬上知道消息。再過幾個月，以一天的速度，進步，讓我們的社會跑得這么快，如果。

文科男生學大數(shù)據(jù)應用怎么樣？

首先，你應該考慮你是否對數(shù)學感興趣，或者你的高中數(shù)學成績?nèi)绾?。如果你的成績不錯，你也對數(shù)學感興趣。相反，如果你不擅長數(shù)學，或者對數(shù)學不感興趣，建議你慎重選擇。原因是未來大學的大數(shù)據(jù)應用課程必須學習高等數(shù)學、概率統(tǒng)計等課程。如果沒有一定的數(shù)學基礎，將來很難通過考試，你很可能會失敗。這將直接影響科研保障和獎學金的選擇。

其次，你應該看看你是否有良好的邏輯思維能力，以及你是否非常有組織和善于推理。因為未來大數(shù)據(jù)肯定會建立數(shù)據(jù)模型，沒有一定的邏輯思維，很難學會。

以上只是我個人的看法，供您參考，希望能對您有所幫助。

Java跟大數(shù)據(jù)哪個容易學？

首先，Java是一種編程語言，廣泛應用于web開發(fā)、大數(shù)據(jù)、Android開發(fā)等領域。Java語言的特點是性能穩(wěn)定，可擴展性強。很多大型互聯(lián)網(wǎng)平臺更愿意采用java開發(fā)解決方案，因為它可以在一定程度上降低開發(fā)風險。

學習java可分為三個階段：基本語法階段、web開發(fā)階段和分布式開發(fā)階段?；菊Z法階段是學習的難點。Java語言是一種純面向對象的編程語言，因此在學習之初需要接觸很多抽象的概念。掌握了這些抽象概念后，后續(xù)的學習就相對容易了。

學習java要注意三點：一是多做實驗和總結，逐步建立編程思想；二是多做技術交流，交流的過程也是學習的過程；三是跟上技術發(fā)展的趨勢，而目前選擇大數(shù)據(jù)方向是一個不錯的選擇。