序號(hào)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期大作業(yè)課程名稱： 網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南 任課教師：作業(yè)題目：姓 名：學(xué)

序號(hào)

2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期大作業(yè)

課程名稱： 網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南 任課教師：

作業(yè)題目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)： 專 業(yè)： 教學(xué)中心： 聯(lián)系電話：

評(píng)審日期__________成績_________評(píng)審教師(簽名)__________

華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2010 – 2011 學(xué)年度第二學(xué)期

《網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南》大作業(yè)

注意事項(xiàng)：1. 本大作業(yè)共 三 大題，滿分100分；

2. 請(qǐng)將密封線內(nèi)各項(xiàng)信息填寫清楚；

3. 所有答案直接做在試卷上, 做在草稿紙上無效；

一. 填空題（每空2分，共15題，30分）

1. URL 是指 統(tǒng)一資源定位符 。

2. 列舉出兩種常見的電子郵件客戶端軟件 1. TOM郵箱 2. 163郵箱 。

3. 計(jì)算機(jī)病毒是指 一種人為編制的計(jì)算機(jī)程序，這種程序像微生物學(xué)中所稱的病毒一樣在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中繁殖、生存和傳播，也像微生物學(xué)仲動(dòng)植物帶有病毒那樣對(duì)計(jì)算機(jī)資源造成嚴(yán)重的破壞，因此人們借用這個(gè)微生物學(xué)名詞來形象地描述這種具有危害性的程序?yàn)椤坝?jì)算機(jī)病毒” 。

4. WWW 使用的協(xié)議是 1 HTTP 2 IP 3 TCP/IP 4 FTP 5 Telnet 6 file 7 Mailto.

5. 分別列舉出兩個(gè)常用的國內(nèi)及國外的搜索引擎 國內(nèi)：1百度 2搜狐

國外：1 yahoo 2.FAST 。

6. 位圖與矢量圖的區(qū)別是 位圖：如果像素（分辨率 ）不夠，打印會(huì)失真。矢量圖：可以任意放大，打印不會(huì)失真。位圖如果像素大，文件也會(huì)大。沒有矢量文件方

便。 。

7. 列舉出常見的三種即時(shí)通信工具 1. QQ 2.Gtalk 3.FreeElM

8. TCP/IP協(xié)議是指 訪問信息的客戶機(jī)/服務(wù)器協(xié)議。

9. 代理服務(wù)器（Proxy Server）的作用是 允許客戶端通過它與另外一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)進(jìn)行非直接的連接，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，防止攻擊。 。

10. Oxfordec.ttf 字體是用于顯示英文音標(biāo)，其安裝方法是 復(fù)制到字體文件夾會(huì)自動(dòng)安

裝 。

11. ping 命令的作用是 用來檢測網(wǎng)絡(luò)的連接情況和分析網(wǎng)絡(luò)速度 。

12. 華南理工大學(xué)以及華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)院主頁的URL 分別是http://www.scut.edu.cn http://www.scutde.net 。

13. 列舉出兩種以上的常用的壓縮和解壓縮工具 Winrar 壓縮工具 WinZIP壓縮工

具 。

14. 當(dāng)需要把一封電子郵件發(fā)送給多個(gè)用戶時(shí)，一般在用戶間使用 字母輸入狀態(tài)下，逗號(hào)或者分

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號(hào) 符號(hào)進(jìn)行分隔。

15. 列舉出三個(gè)常用的多窗口瀏覽器 世界之窗 360瀏覽器 遨 游 。

二. 單項(xiàng)選擇題（每空1分，共14題，共14分）

1. Internet 上許多不同的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和不同類型的計(jì)算機(jī)互相通信的基礎(chǔ)是（ C ）。

A ．ATM B．Novell C．TCP/IP D．X.25

2. ACDSee 是（ D ）工具。

A ．磁盤清理 B．壓縮軟件 C．殺毒軟件 D．圖像瀏覽

3. 后綴名為wmv 的文件是（ C ）格式文件。

A ．圖像 B．聲音 C．視頻 D．動(dòng)畫

4. （ C ）是Microsoft Office中用于制作電子演示文稿的軟件。

A ．Excel B．InfoPath C．PowerPoint D．Word

5. 安裝好操作系統(tǒng)和常用的應(yīng)用軟件后，計(jì)算機(jī)應(yīng)該做（ B ）操作，以便于在系統(tǒng)出問題時(shí)進(jìn)行還原，而避免重裝系統(tǒng)。

A ．磁盤清理 B．ghost C．殺毒 D．磁盤碎片整理

6. 以下（ A ）地址格式是有效的FTP 地址格式。

A ．ftp://222.16.260.16 B．ftp//50.35.62.42

C ．ftp://www.microsoft D．ftp:202.12.50.1

7. PDF 是一種常用于網(wǎng)上論文、小說等的文件格式，用途非常廣，需要（ D ）工具進(jìn)行瀏覽。

A ．MediaPlayer B．WinRAR C．ACDSee D． Adobe Acrobat Reader

8. WEB 方式訪問圖形界面的木棉BBS 的方式是（ D ）。

A ．telnet bbs.edu.cn B．telnet bbs.gznet.edu.cn

C ．http://bbs.gznet.edu.cn D．http://bbs.scut.edu.cn

9. 計(jì)算機(jī)內(nèi)存和外存的區(qū)別是（C ）。

A ．內(nèi)存速度慢，外存速度快 B ．內(nèi)存容量大，外存容量少

C ．內(nèi)存速度快，外存速度慢 D ．內(nèi)存和外存的性能指標(biāo)差不多

10. 搜狐網(wǎng)和ChinaNet 分別屬于（ C ）。

A ．ISP 和ICP B．ICP 和ISP C．ISP 和ISP D．ICP 和ICP

11. Photoshop 是（ A ）。

A ．圖形圖像制作工具 B．網(wǎng)頁制作工具

C ．視頻制作工具 D．動(dòng)畫制作工具

12. 下載電影視頻等比較大的文件時(shí)，盡量不要使用（ A ）。

A ．網(wǎng)頁下載 B．FTP 下載 C．迅雷下載 D．BT 下載

13. 在IE 瀏覽器中，通過瀏覽器的（ A ）菜單可以修改上網(wǎng)的歷史記錄。

A ．工具/Internet選項(xiàng) B．工具/歷史記錄

C ．文件/屬性 D．查看/查看源文件

14. Wiki 的作用（ C ）。

A ．多人協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)寫作工具。 B．與博客一樣

C ．與播客一樣 D．類似于Skype 工具

三. 簡答題（每題8分，共7題，共56分）

1. 結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，您認(rèn)為應(yīng)該采用哪些有效的學(xué)習(xí)方法開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)？

答：要制作自己的作息時(shí)間表，按計(jì)劃做事，不要安排得過滿，如圖

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（2）按時(shí)收看，認(rèn)真記好書面筆記，盡量不去錄制課程，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽。一遍解決問題。 （3）充分發(fā)揮手頭教材和教輔書的功能，在老師指導(dǎo)下努力自學(xué)，突破容易點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)。 （4）學(xué)會(huì)主動(dòng)問問題。

（5）體會(huì)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一個(gè)以自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)者需要自主，積極地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和活動(dòng)。

2. 請(qǐng)您自己選擇一個(gè)主題（可以是某門課程某個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作上開展的某個(gè)項(xiàng)目等）畫出其思維導(dǎo)圖（可參考教材“思維導(dǎo)圖”的圖例）。

3. 試比較電話撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)、ADSL 、有線電視上網(wǎng)、無線上網(wǎng)方式的優(yōu)缺點(diǎn)。 撥號(hào)：現(xiàn)在來說沒有有點(diǎn)了，慢是最大的弱點(diǎn)。

答：ADSL ：基于電話線路的寬帶，普及快，投資少，接入難度小，缺點(diǎn)是上下行不對(duì)稱。上傳慢 有線電視：相對(duì)便宜，缺點(diǎn)是廣電互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬不足。

無線上網(wǎng)：這只是一種上網(wǎng)方式，不能單說優(yōu)缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)：上網(wǎng)方便 缺點(diǎn)：貴，另外信號(hào)覆蓋不好。

4. 什么是IP 地址和域名？它們之間有怎樣的關(guān)系？如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換？

答：IP 地址相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)生活中的通信地址，在網(wǎng)絡(luò)中所有通信的實(shí)質(zhì)其實(shí)都是全憑這個(gè)地址來達(dá)到目的，域名是一個(gè)網(wǎng)站特有的名稱或標(biāo)志。通過域名來確定其網(wǎng)站的實(shí)標(biāo)IP 然后訪問，然后由域名解析服務(wù)器

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完成解析，然后找到其對(duì)應(yīng)的實(shí)標(biāo)IP 地址，形成相互關(guān)系，我們輸入的域名（即www.163.com ）在域名服務(wù)器上找到對(duì)應(yīng)的IP 地址，即可進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

5. 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”是開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，簡述“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”的登錄方法以及在平臺(tái)中可以實(shí)施的各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，指出使用時(shí)的注意事項(xiàng)（如作業(yè)提交、考試預(yù)約等）。

答：在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中輸入“華工在線”的網(wǎng)址（http://www.scutde.net），打開華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主頁，在教育網(wǎng)和公眾網(wǎng)兩個(gè)入口中選擇最快的網(wǎng)絡(luò)入口，進(jìn)入“華工在線”。單擊主頁左側(cè)中間【注冊中心】進(jìn)行新用戶注冊，填寫自己的姓名、學(xué)號(hào)，單擊（下一步），填寫自己定義的用戶名、密碼，用戶名與密碼一般使用字母和數(shù)字組合，最少取6位；輸入密碼提示問題及密碼提示答案，以便忘記密碼時(shí)找回密碼；輸入通信地址、郵政編碼、電話號(hào)碼等。錄入完畢后，點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕進(jìn)行保存，注冊成功后即獲取網(wǎng)絡(luò)課堂登錄的用戶名和密碼。

成功注冊后，進(jìn)入華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院落（http://www.scutde.net）主頁，單擊【課室登錄】，輸入通過注冊中心獲取的網(wǎng)絡(luò)課堂用戶名、用戶密碼，輸入系統(tǒng)給出的驗(yàn)證碼。登錄后網(wǎng)絡(luò)課堂，左邊是學(xué)員平臺(tái)，包括我有信息、學(xué)習(xí)中心、教務(wù)中心、公共資源四部分。

進(jìn)行學(xué)習(xí)，【學(xué)習(xí)中心】→【管理作業(yè)】進(jìn)入頁面，單擊【查看作業(yè)】查看本學(xué)期某門課程布置的作業(yè)，如果該課程不是本學(xué)期修讀的，則不需要做。作業(yè)完成后，以附件形式上交。每次布景的作業(yè)都有時(shí)間限制，必須在截止日期之前上交。上交完成后返回驗(yàn)作業(yè)是否上交成功。

單擊網(wǎng)絡(luò)課堂頁面左側(cè)目錄中【學(xué)習(xí)中心】→【網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)】，進(jìn)入所示網(wǎng)絡(luò)課程列表。頁面將顯示該學(xué)員所選課程的詳細(xì)信息，單擊課程名后【學(xué)習(xí)（教育網(wǎng)）】或【學(xué)習(xí)（公眾網(wǎng)）】超鏈接進(jìn)行該網(wǎng)絡(luò)課程的在線學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺(tái)更設(shè)有“網(wǎng)院論壇”供同學(xué)遇到困難時(shí)可隨時(shí)隨地得到解決方法。

6. 簡述信息素養(yǎng)的七大綜合框架，并根據(jù)您的實(shí)際情況談?wù)勅绾卧诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中提高您的信息素養(yǎng)。 信息素養(yǎng)是一種基本能力，是一種對(duì)信息社會(huì)的適應(yīng)能力。信息素養(yǎng)是其中一方面，完涉及信息的意識(shí)，信息的能力和信息應(yīng)用。信息技術(shù)支持信息素養(yǎng)，通曉信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)對(duì)技術(shù)的理解，認(rèn)識(shí)和使用技能，

7. 簡述Internet 的產(chǎn)生與發(fā)展過程。

1.20世紀(jì)60年代末到20世紀(jì)70年代初為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的萌芽階段。

2.20世紀(jì)70年代中后期的局域網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要階段。

3. 整個(gè)20世紀(jì)80年代是計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展時(shí)期。

4.20世紀(jì)9. 年代初至現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的階段。

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