實(shí)訓(xùn)體會(huì)是什么？A：培訓(xùn)經(jīng)歷，通過(guò)培訓(xùn)讓我收獲了很多，經(jīng)歷了很多。一方面，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用，另一方面，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。在這短短的時(shí)間里，我深深地感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中

實(shí)訓(xùn)體會(huì)是什么？

A：培訓(xùn)經(jīng)歷，通過(guò)培訓(xùn)讓我收獲了很多，經(jīng)歷了很多。一方面，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用，另一方面，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。在這短短的時(shí)間里，我深深地感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真正理解了“學(xué)無(wú)止境”的含義。老師在“專業(yè)知識(shí)周”上說(shuō)的話不是課本上說(shuō)的，而是對(duì)我們很實(shí)用的，這給我們的實(shí)踐訓(xùn)練增添了光。我了解專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)踐。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識(shí)，而且深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中所有成員之間合作的重要性。善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧是大智慧。一個(gè)人完成一個(gè)大工程是很困難的。在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)，我們應(yīng)該耐心地聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合更加完美。

你們的孩子第一天上網(wǎng)課的感想如何？

今天，我的孩子們也有了他們的第一堂網(wǎng)絡(luò)課。他們上午有三節(jié)課，下午有一節(jié)課。老師在網(wǎng)上上課的時(shí)間不超過(guò)四個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間是學(xué)生學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間。

我想告訴你我對(duì)今天的在線課程的感覺(jué)。根據(jù)學(xué)校的要求，我下載了軟件并調(diào)試好了。老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們上網(wǎng)絡(luò)課。孩子們通常很少接觸網(wǎng)絡(luò)直播。根據(jù)該組織發(fā)布的消息，他們進(jìn)入了直播室。當(dāng)他們看到老師在試麥子時(shí)，他們非常興奮，不停地向老師問(wèn)好。評(píng)論區(qū)非?；钴S，還有一些學(xué)生給老師送禮物（免費(fèi)）。老師看起來(lái)很害羞。也許這就是第一次直播的原因。

早上的第一節(jié)課是中文課。老師讓學(xué)生預(yù)習(xí)電子書的內(nèi)容，然后畫生詞圈，讓學(xué)生把它讀好。整個(gè)直播班都很活躍，孩子們喜歡說(shuō)話，可能是因?yàn)槔蠋煵辉谏磉叀?/p>

在接下來(lái)的三節(jié)課中，孩子們也非常認(rèn)真，積極回答老師提出的問(wèn)題。我覺(jué)得這孩子好像是另一個(gè)人。過(guò)去，他在做作業(yè)時(shí)磨蹭。經(jīng)過(guò)一天的網(wǎng)絡(luò)課，孩子的精力和精神都不一樣了，他已經(jīng)開(kāi)始積極地做作業(yè)了。做完作業(yè)后，他主動(dòng)要求老師復(fù)習(xí)。老師看完孩子的作業(yè)后寫了一個(gè)大大的“優(yōu)秀”字。孩子的快樂(lè)心情無(wú)法用言語(yǔ)形容。

希望以后在網(wǎng)上上課，孩子們能保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，真的不要停課。老師也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課，不要讓網(wǎng)絡(luò)課流于形式。學(xué)生們也希望通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。對(duì)老師來(lái)說(shuō)不容易。正是這種流行病迫使教師成為主播。