3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南五大領(lǐng)域中各領(lǐng)域的核心目標(biāo)有哪些？健康領(lǐng)域:1具有健康的體態(tài)。2情緒安定愉快。3具有一定的適應(yīng)能力。4具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。5具有一定的力量和耐力。6手的動(dòng)作靈

3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南五大領(lǐng)域中各領(lǐng)域的核心目標(biāo)有哪些？

健康領(lǐng)域:

1具有健康的體態(tài)。

2情緒安定愉快。

3具有一定的適應(yīng)能力。

4具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

5具有一定的力量和耐力。

6手的動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。

7具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。

8具有基本的生活自理能力。

9具有基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1認(rèn)真聽并能聽懂常用語(yǔ)言。

2愿意講話并能清楚表達(dá)。

3具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。

4習(xí)慣聽故事、看圖書。

5具有初步的閱讀理解能力。

6具有書面表達(dá)的愿望和初步技能。

社會(huì)領(lǐng)域:

1愿意與人交往。

2能與同伴友好相處。

3具有自尊自信自主的表現(xiàn)。

4關(guān)心尊重他人。

5喜歡并適應(yīng)群體生活。

6遵守基本的行為規(guī)范。

7具有初步的歸屬感。

科學(xué)領(lǐng)域:

1親近自然，喜歡探究。

2具有初步的探究能力。

3初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。

4感知理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。

5感知形狀與空間的關(guān)系。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1喜歡自然界與生活中美的事物。

2喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。

3喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。

4具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。

劉慧霞

(幼兒教師、注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)技師)

指南有多少個(gè)目標(biāo)和建議？

《指南》共有(32 )個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，(87 )條教育建議。

《指南》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)有哪些？

極感知，主動(dòng)探索，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)　　積極感知對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲　　主動(dòng)探索運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；學(xué)會(huì)表達(dá)和交流　　建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)感受事物的數(shù)量關(guān)系體驗(yàn)數(shù)學(xué)有趣；愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，建立環(huán)保意識(shí)；感受科學(xué)魅力，嘗試解決問題

《指南》是共有幾個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)？

　　《指南》共有(32 )個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，(87 )條教育建議。　　

1、《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展?！　?/p>

2、《指南》中社會(huì)領(lǐng)域有人際交往和社會(huì)適應(yīng)兩個(gè)子領(lǐng)域?！　?/p>

3、、藝術(shù)領(lǐng)域中“感受與欣賞”的目標(biāo)有喜歡自然界與生活中美的事物和喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品?！　?/p>

4、《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。

指南中社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)是什么？

《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面分為兩個(gè)部分。

一是學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，分別對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，共32個(gè)目標(biāo)。

二是教育建議，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)，共87條教育建議。