小學(xué)數(shù)學(xué)二十種圖形 怎樣計算圖形表示的數(shù)字?
怎樣計算圖形表示的數(shù)字?記住每個圖形之間的關(guān)系,通過減法找到每個圖形的值,例如:0△=40△=52,減法,大減法,得到□-Θ=12,Θ=18,加法,根據(jù)圖得到2□=30,Θ=15,0=18-15=3,
怎樣計算圖形表示的數(shù)字?
記住每個圖形之間的關(guān)系,通過減法找到每個圖形的值,例如:0△=40△=52,減法,大減法,得到□-Θ=12,Θ=18,加法,根據(jù)圖得到2□=30,Θ=15,0=18-15=3,可以理解,在第二列之后的每一列中的第二和第三個數(shù)字是通過將第一列中的兩個數(shù)字與第一行中的數(shù)字相加而獲得的。原因是:第二列的第二個數(shù)字3等于第二列的第一個數(shù)字1加上第一列的第一個數(shù)字2。類似地,第二列中的第三個數(shù)字4等于1加上第一列中的第二個數(shù)字3。以此類推,因為第三列的第二個數(shù)字是5,所以△只能是3,第一列的第一個數(shù)字是2。這樣,就可以計算出其他數(shù)字所代表的數(shù)字。
表格里的圖形各代表幾?
估計只有“計算器”軟件或手寫草稿才能滿足這三個要求。R一些手持式函數(shù)計算器能以低成本滿足您的前兩個需求。該函數(shù)稱為“多語句”或“多計算”。輸入第一個公式后,輸入“:”將其分隔,然后輸入第二個公式,依此類推。最后,輸入公式和結(jié)果按“=”順序顯示。R有些圖形計算器有“注釋”功能,但這是一個單獨的界面。R
1。首先,將三個方程式右側(cè)的三個數(shù)字相加,得出“二﹣二﹣二﹣一”的總數(shù)。2把上面的數(shù)字除以2,找出“一﹣一△”等于多少。三。從第二步中的數(shù)字中減去每個方程右側(cè)的數(shù)字,得到不在方程中的數(shù)字所表示的值。