幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)？幼兒園語(yǔ)文教育的內(nèi)容不僅包括教師有目的、有計(jì)劃地組織專項(xiàng)活動(dòng)，還包括對(duì)入園幼兒的問(wèn)候、晨談、離園告別等。當(dāng)然，還有其他領(lǐng)域的語(yǔ)文教育內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，幼兒園的語(yǔ)文教育活動(dòng)涉及面最

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)？

幼兒園語(yǔ)文教育的內(nèi)容不僅包括教師有目的、有計(jì)劃地組織專項(xiàng)活動(dòng)，還包括對(duì)入園幼兒的問(wèn)候、晨談、離園告別等。當(dāng)然，還有其他領(lǐng)域的語(yǔ)文教育內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，幼兒園的語(yǔ)文教育活動(dòng)涉及面最廣、領(lǐng)域最多。因此，幼兒園語(yǔ)文教育大致可分為兩類：專業(yè)語(yǔ)文教育活動(dòng)和滲透語(yǔ)文教育活動(dòng)。特殊語(yǔ)言教育活動(dòng)包括五種基本形式：會(huì)話、敘事、聽說(shuō)游戲、文學(xué)活動(dòng)和早期閱讀。