大一新生做c語言課設被強制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對于其他編譯器有何優(yōu)點？要不要來一套50g的全本vs2019，好寫你的hello world？現(xiàn)代的IDE集成了大量非語言本

大一新生做c語言課設被強制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對于其他編譯器有何優(yōu)點？

要不要來一套50g的全本vs2019，好寫你的hello world？

現(xiàn)代的IDE集成了大量非語言本身特性的方便工具，直接上手會讓你搞不懂哪些是語言本身的特性，哪些是IDE的特性。比如很多集成開發(fā)環(huán)境都通過注釋行里的特殊標記來實現(xiàn)一些功能，會讓新手誤以為c語言的注釋行是可以編譯執(zhí)行的。IDE高亮的關鍵詞，也未必是c語言的關鍵詞。要分說清楚，會費很多口舌。

看一些國內(nèi)外有名的c語言，java，python等等入門教材，你會發(fā)現(xiàn)基本沒有和IDE工具相關的內(nèi)容，有個notepad，vim之類的文本編輯器，就可以開工了。

簡單，純粹。

反過來說，給java初學者上個最新版的android studio，那估計很勸退。老師要自找麻煩，就讓學生配置一個生產(chǎn)環(huán)境，那可能比學會一門語言還復雜。哪位手欠次級菜單里多打一個對勾，幾堂課時間都找不到毛病在哪。離開公司環(huán)境代碼都不知道放哪的程序員大有人在。