如何雙手彈鋼琴？現(xiàn)在只會(huì)右手彈琴？彈鋼琴作為一種手指技能，大量的練習(xí)是必不可少的。比如用左手拿碗，右手挖飯，用右手控制筷子的同時(shí)，左手自然可以調(diào)整碗的角度，不需要刻意控制。主要原因是你對(duì)它很熟悉，并且

如何雙手彈鋼琴？現(xiàn)在只會(huì)右手彈琴？

彈鋼琴作為一種手指技能，大量的練習(xí)是必不可少的。

比如用左手拿碗，右手挖飯，用右手控制筷子的同時(shí)，左手自然可以調(diào)整碗的角度，不需要刻意控制。主要原因是你對(duì)它很熟悉，并且在日常生活中做了很多重復(fù)性的練習(xí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)食時(shí)，我不知道摔壞了多少碗，又把多少碗扣在地上。

彈鋼琴也是一樣的道理，每一只手的練習(xí)都是必不可少的，因?yàn)槿说淖笫忠话愣紩?huì)弱于右手，所以左手的訓(xùn)練更需要加強(qiáng)，并逐步提高左手的大腦控制能力。

左右手分開(kāi)練習(xí)還有一個(gè)先決條件，即必須使用節(jié)拍器。左手和右手在同一節(jié)拍上分開(kāi)練習(xí)，最后合拍時(shí)難度要低得多。

當(dāng)兩只手都足夠熟悉時(shí)，不要急于把音樂(lè)一個(gè)接一個(gè)地放在一起。如果組合過(guò)程有難度，繼續(xù)加強(qiáng)分手練習(xí)，直到左手幾乎不需要你做太多的思考，只需下意識(shí)就能順利發(fā)揮。

還有一個(gè)訣竅需要理解，如下圖所示

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

這將更容易理解。

有什么簡(jiǎn)單的penbeat譜子，最好單手？

2232 2232 2232 2232不錯(cuò)，但節(jié)奏不強(qiáng)。

1232，2132，1232，2132，這是基礎(chǔ)。

1222 3222 1212 32如果你學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)，你就可以演奏“文艾”

單手譜“文艾”

1222 3222 1212 3233

1222 3222 1212 3444

1222 3222 1212 3222

1222 3222 1212我今年63歲，已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴三年半了，每天兩個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在我可以講20多首世界著名的無(wú)譜音樂(lè)，（）我要彈100首世界著名的鋼琴，（）我已經(jīng)完成了第一卷。似乎他們中的大多數(shù)人都在6級(jí)以上?！东I(xiàn)給愛(ài)麗絲》又稱《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，是貝多芬1810年獨(dú)立創(chuàng)作的鋼琴小品，作為紀(jì)念作品獻(xiàn)給愛(ài)麗絲。這部作品于1867年被后人發(fā)現(xiàn)，后來(lái)被列入《貝多芬全集》第25卷第59號(hào)補(bǔ)編。

作品以回旋曲形式寫(xiě)成，結(jié)構(gòu)為abaca。其中a部分是回旋曲的主體部分，出現(xiàn)了三次；B部分和C部分是兩個(gè)插入部分，與a部分形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

~{}是一個(gè)三重奏

{3B3B3}7{21}6

1367

357{1}

{3B3}7{21}6

1367

3{1}76

7{123}5{432}

4{321}

3{21}7每行的最后一個(gè)音符與伴奏的第一個(gè)音符同時(shí)按下。

伴奏安排

636

335

636

335

636

151

557

636

333

通用和弦：C，F(xiàn)，G。C（135），F(xiàn)（461），G（572）

]使用原則：使用在樂(lè)譜第一部分出現(xiàn)較多的和弦

！例如，如果條1的頻率很高，請(qǐng)選擇C chord；

如果條6的頻率很高，請(qǐng)選擇f chord；

依此類推。

簡(jiǎn)直太離譜了

！