為什么大部分高校還在只教C/C /Java，而不教更加強大的Rust/Go/Scala？客觀環(huán)境：C、C、Java的開發(fā)比較成熟，學習者多，生態(tài)比較好。[翻白眼]企業(yè)的需求比較大，保證了就業(yè)的基本面

為什么大部分高校還在只教C/C /Java，而不教更加強大的Rust/Go/Scala？

客觀環(huán)境：C、C、Java的開發(fā)比較成熟，學習者多，生態(tài)比較好。[翻白眼]企業(yè)的需求比較大，保證了就業(yè)的基本面，學生學習后不容易失業(yè)。[笑聲]新語言由學生自己教授，以確保有效的技術(shù)變革。

主觀環(huán)境：美味的老資本，易于混合的資金。[傻笑

]一句話：穩(wěn)定是絕對的原則，每天改變不是正確的方式。

注意：個人觀點，請繞道而行。[白眼

讓女兒捫心自問，家長擔心有用嗎

學C不需要先學C。盡管這兩種語言只有兩個加號，但它們本質(zhì)上是不同的編程思想。

C語言采用結(jié)構(gòu)化編程思想，將系統(tǒng)劃分為多個不同層次的功能模塊（與功能含義相同），通過模塊間的參數(shù)調(diào)用實現(xiàn)系統(tǒng)操作。它是一種早期的軟件開發(fā)方法。

C采用面向?qū)ο蟮幕舅枷?，即基于類?gòu)建系統(tǒng)，通過類生成對象，通過對象間的消息傳遞完成系統(tǒng)功能。這是目前最流行的軟件開發(fā)方法。

可以看出，學習C并不需要先學習C語言，但先學習C語言阻礙了面向?qū)ο笏季S的建立。